«الشيحي» يلتقي بالمدير الإقليمي لليونسكو

التقى الدكتور أشرف الشيحى وزير التعليم العالى والبحث العلمى ورئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو صباح اليوم الثلاثاء بالدكتور غيث فريز مدير مكتب اليونسكو الإقليمي للعلوم فى الدول العربية، لبحث سبل دعم التعاون بين الوزارة والمنظمة في كافة المجالات الثقافية والعلمية والتعليمية، وذلك بمقر الوزارة.وخلال اللقاء أكد الدكتور الشيحى على أهمية ريادة الأعمال وأهمية إعداد الطلاب وتزويدهم بالمهارات اللازمة حتى يتمكنوا من عمل المشروعات، وذلك من خلال أنشطة متنوعة وإدخال مقررات دراسية متخصصة فى هذا المجال، بهدف إعداد جيل جديد من أصحاب المشاريع قادر على المساهمة بشكل إيجابى فى دفع الاقتصاد فى مصر.وأشار الوزير إلى ضرورة تفعيل كافة البرامج والاتفاقيات التي تم إبرامها مع المنظمة في الفترة الماضية خاصة التي تتعلق بتنفيذ خطة التنمية المستدامة في مصر.كما بحث الجانبان عددا من الموضوعات منها: ورشة عمل التى يتم الإعداد لها فى مجال ثقافة الإبتكار بين خريجى الجامعات والمعاهد الفنية فى مصر بهدف توفير فرص عمل فى مشاريع ذات مناخ يشجع على الإبتكار وصقل المهارات الفنية وتعزيز قدراتهم خاصة فى القطاعات الإقتصادية والإستراتيجية كتطبيقات نظم المياه والطاقة والتقنيات الزراعية.وتناول اللقاء أيضاً الإعداد للزيارة المرتقبة للسيدة/ إيرينا بوكوفا المدير العام لمنظمة اليونسكو لجمهورية مصر العربية خلال شهر يناير المقبل، والتى من المقرر أن تشـهد العديد من الفعـاليات الثقـافية الهامة واللقاءات، بالإضافة إلى افتتاح مقر اليونسكو الجديد بمـدينة (6 أكتوبر).وعلى هامش اللقاء تم مناقشة أهداف المؤتمر الإقليمى الذى من المقرر أن ينظمه مكتب اليونسكو الإقليمى بالتعاون مع مفوضية الأمم المتحدة لشئون اللاجئين حول التعليم العالى فى حالات الطوارىء خلال النصف الأول من فبراير المقبل تحت عنوان "تضافر السياسات والممارسات لتعزيز الوصول والإنصاف والجودة فى المنطقة العربية" ، بهدف تعزيز هذه السياسات بحيث تتلائم مع احتياجات الطلاب اللاجئين والنازحين فى المنطقة العربية.ومن جانبه أعرب غيث حمدى فريز عن سعادته وتطلعه إلى استمرار التعاون البناء بين مصر ومنظمة اليونسكو وأهمية الاستفادة من الخبرات المصرية في دعم أنشطة وبرامج المنظمة، مشيراً إلى أن الفترة القادمة ستشهد مزيداً من الأنشطة و التعاون مع مصر في مجالات التربية، والعلوم، والثقافة، والاتصال، والعلوم والتكنولوجيا.