تحدث الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم عن التقييم قائلا، أود هنا أن أكرر ما شرحناه كثيرا من أنه: "لا يوجد شيء اسمه امتحان صعب أو سهل".
كما نتداول في مواقع التواصل أو على بعض المنصات الإعلامية ولكن يجب ملاحظة أن [الامتحان موحد للجميع].
وأكد شوقي عندما يتم التصحيح فان الدرجات يتم توقيعها على منحنى يقيس المستويات المختلفة للطلاب [بالنسبة لبعضهم البعض] وإذا كان، على سبيل المثال، الأول حاصل على 70% فإن درجة 65% تعتبر ممتازة بالنسبة والتناسب وهكذا.
وأضاف أن تنسيق الجامعات يتم حسابه بما نقدمه نحن في التربية والتعليم من درجات إلى التعليم العالي وبالتالي لا يجب الحكم من خلال البحث عن الدرجات الكاملة ولكن على أن يكون الطالب في نسبة ال 10% العليا من الطلاب وهذا لا يستطيع تقديره الطالب أو ولي الأمر من خلال رؤيته الشخصية وإنما يظهر للمختصين بعد رصد الدرجات.
ونوه وزير التعليم عن عدم تداول عبارات مثل "ابني منهار" والامتحان "صعب أو سهل" و"الامتحان في مستوى الطالب المتوسط" فهذه كلها قضايا فنية بحتة ولنشجع الطلاب أن يبذلوا أقصى جهدهم ولا يحكموا مثل الماضي بالقياس على حل جميع الأسئلة أو "تقفيل" الامتحان لان هذا غير علمي ولا يحدث في هذه النوعية من التقييم.
وأكد أن المنافسة ليست على الدرجة النهائية وإنما هي منافسة بين الطلاب وبعضهم البعض على من يحصد أعلى من زملائه.
تابعوا أخبار بلدنا اليوم على Google News
