شبح رضا حجازي يطارده.. هل تطيح امتحانات الثانوية العامة 2025 بـ وزير التربية والتعليم؟

في ظل استعدادات وزارة التربية والتعليم لعقد امتحانات الثانوية العامة 2025 ، التي تُعد مرحلة مصيرية للأسر المصرية، حيث يبذل ولي الأمر جهدًا كبيرًا في تهيئة الظروف المناسبة للطالب حتى يتمكن من تحصيل أعلى درجات ممكنة في امتحانات الثانوية العامة من أجل الالتحاق بكليات القمة.

 وزارة التربية والتعليم : نحن لا نزرع الشوك!

أكد مصدر مطلع في وزارة التربية والتعليم، أنه يتم العمل منذ اليوم الأول للعام الدراسي الحالي من أجل إنجاح امتحانات الثانوية العامة، من خلال مناقشة الأفكار والمقترحات التي ستُطبق في الامتحانات لتسهيلها على الطلاب، وليس كما يتصور البعض بأن الوزارة تحاول وضع العراقيل والأشواك في طريقهم.

وردًا على سؤال لـ "بلدنا اليوم" عن أسباب رحيل الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم السابق، من منصبه، وهل كان ذلك نتيجة لفشل الوزارة في عقد امتحانات الثانوية العامة العام الماضي؟

أوضح المصدر أن ذلك غير صحيح على الإطلاق، وأن خروج الوزير السابق من منصبه جاء ضمن رؤية الدولة لتطوير العملية التعليمية، حيث من الطبيعي تغيير القائمين على ملف التعليم وإسناده إلى قيادات جديدة، ولا يتعلق الأمر بنجاح أو فشل الوزارة في تنظيم امتحانات الثانوية العامة.

تابع: أن الوزارة أعدت خطة جديدة لعقد امتحانات الثانوية العامة 2025، سيتم الإعلان عنها قريبًا، لافتًا إلى أن وزير التربية والتعليم، الدكتور محمد عبد اللطيف، يتابع كافة التفاصيل المتعلقة بتنظيم الامتحانات.

أكمل: أن التربية والتعليم جاهزة تمامًا للتعامل مع جميع المشكلات التي قد تواجه العملية التعليمية، بما في ذلك تسريب امتحانات الثانوية العامة 2025، والتعامل مع الغشاشين وفقًا لسيناريوهات مُعدة مسبقًا.

من جانبها، قالت رودي نبيل، مسؤول جروب حوار مجتمعي تربوي، إن امتحانات الثانوية العامة 2025 مصيرية لكل أسرة مصرية، وليس فقط للطالب، وأنه لا ينبغي أن تتحول الامتحانات إلى أداة لتصفية الحسابات مع الوزير.

وشددت في تصريحات لـ "بلدنا اليوم"، على ضرورة عمل جميع أطراف العملية التعليمية ومؤسسات الدولة على إنجاح الامتحانات، لأن الأمر ليس مسئولية الوزير وحده.

رودي نبيل : تجنب السقوط في فخ الشائعات

أكدت أن على وزارة التربية والتعليم، بكافة قياداتها، التعامل مع ملف امتحانات الثانوية العامة 2025 من خلال الاستفادة من التجارب السابقة للوزارة، وتجنب السقوط في فخ الشائعات التي يطلقها البعض، ودعم وزير التربية والتعليم خلال فترة الامتحانات.

كما طالبت بضرورة دراسة المشكلات التي تواجه لجان امتحانات الثانوية العامة، عبر التواصل بين الوزارة وعينة من المعلمين الذين سبق لهم العمل في لجان الامتحانات، لوضع حلول واقعية لمواجهة تلك المشكلات.