الغش في اللجنة.. آليات التعامل مع حالات الغش في امتحانات الثانوية العامة

آليات التعامل مع حالات الغش في امتحانات الثانوية العامة، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية عزة مصطفى في برنامج "الساعة 6" على قناة "الحياة" استعرض شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم الخطوات التي تتبعها الوزارة لمواجهة حالات الغش في امتحانات الثانوية العامة.

وأكد زلطة أن الوزارة وضعت خطة صارمة للتعامل مع أي محاولات غش سواء داخل اللجان أو عبر وسائل التكنولوجيا الحديثة موضحًا أن هناك تنسيقًا مستمرًا مع الجهات الأمنية لضبط المخالفات فور وقوعها، كما أشار إلى أن اللجان مزودة بوسائل رقابية متطورة لضمان سير الامتحانات في أجواء من العدالة والانضباط، وللحفاظ على مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب.

آليات التعامل مع حالات الغش في امتحانات الثانوية العامة

آليات التعامل مع حالات الغش في امتحانات الثانوية العامة، أوضح شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، أن الوزارة تتعامل بحزم مع حالات الغش التي ترصد خلال امتحانات الثانوية العامة مشيرًا إلى أن أولى خطوات التعامل تبدأ بمصادرة الأداة المستخدمة في الغش سواء كانت هاتفًا محمولًا أو أي جهاز إلكتروني آخر ليتم بعدها تحرير محضر رسمي بالواقعة.

وأكد زلطة أنه يتم إلغاء امتحان الطالب في المادة التي تم ضبطه فيها وتحال الواقعة إلى الشؤون القانونية بالوزارة والتي تتولى التحقيق ومراجعة تفاصيل المحضر بدقة وتصدر تقريرًا نهائيًا يتضمن نوع العقوبة المناسبة وفق اللوائح المعمول بها ثم يرسل القرار إلى الكنترول المختص لإبلاغ الطالب رسميًا.

وأشار إلى أن العقوبات تختلف حسب طبيعة الحالة فبعضها قد يقتصر على إلغاء امتحان المادة فقط، بينما قد تصل العقوبة إلى إلغاء جميع الامتحانات أو حرمان الطالب من التقدم لها لمدة عامين.

وفي سياق متصل لفت زلطة إلى أن وزير التربية والتعليم وجّه بالسماح للطالب الذي يضبط في حالة غش باستكمال باقي الامتحانات داخل لجنة خاصة تخضع لرقابة صارمة وذلك لحين انتهاء التحقيقات وصدور القرار النهائي بشأنه من الجهة القانونية المختصة.

نسبة الشكاوى داخل اللجان

أوضح شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، أن نسبة الشكاوى الواردة من طلاب الثانوية العامة خلال الامتحانات جاءت منخفضة للغاية مشيرًا إلى أن اليوم شهد فقط بعض الحالات الفردية التي استدعت تدخل الزائرة الصحية دون وجود أي مشكلات كبيرة تؤثر على سير الامتحانات.

وأضاف أن الانطباعات العامة التي وردت من الطلاب وأولياء الأمور أكدت أن الامتحانات جاءت في مستوى الطالب المتوسط، وأن الأجواء داخل اللجان كانت مستقرة ومنضبطة.

كما أشار إلى أن الدكتور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، شدد على أهمية تطبيق إجراءات صارمة عند دخول الطلاب إلى اللجان والتأكد من التفتيش الدقيق لمنع أي محاولة للغش إلى جانب توجيه المراقبين بضرورة الالتزام الكامل بالقواعد المنظمة داخل اللجان وهو ما اعتبره الوزير من أبرز النقاط التي ينبغي التركيز عليها لضمان الشفافية والانضباط.