محافظ القليوبية يهنئ هاتفياً طالبتين من أوائل الجمهورية في نتيجة الدبلومات الفنية 2025
نتيجة الدبلومات الفنية .. أجرى المهندس أيمن عطية، محافظ القليوبية، اتصالًا هاتفيًا لتقديم التهنئة للطالبتين هاجر طارق أحمد محمود وملك عبد المجيد محمد شلبي، بعد حصولهما على المركز الأول مكرر على مستوى الجمهورية في نتيجة الدبلومات الفنية للعام الدراسي 2024 – 2025، في إنجاز تعليمي متميز يُضاف إلى سجل المحافظة في دعم التعليم الفني.
نتيجة الدبلومات الفنية.. تفوق طلاب القليوبية في التعليم الفني الزراعي
الطالبتان اللتان تنتميان إلى المدرسة الفنية المتقدمة الزراعية بمسطرد – قسم تصنيع غذائي، تمكنتا من تحقيق مجموع قدره 483 درجة من أصل 540، بنسبة نجاح بلغت 89.44%، لتشاركا معًا في قائمة أوائل الجمهورية على مستوى قطاع التعليم الفني الزراعي.
وأشاد المحافظ خلال المكالمة الهاتفية بتفوق الطالبتين، مؤكدًا أن هذا الإنجاز يعكس قوة البنية التعليمية بمدارس القليوبية الفنية، وجهود الإدارات التعليمية في دعم الطلاب، والتزام المدارس بتقديم تدريب عملي ونظري متكامل يؤهل الطلاب للمنافسة على المستوى القومي.
نتيجة الدبلومات الفنية.. المحافظ: دعم متواصل للتعليم الفني وتمكين للطلاب المتفوقين
قال المحافظ أيمن عطية إن ما حققته الطالبتان هو نتاج مباشر للعمل الجاد والانضباط والتخطيط السليم داخل منظومة التعليم الفني بالمحافظة، موضحًا أن القليوبية تواصل العمل على تحسين جودة التعليم الفني باعتباره أحد الروافد الأساسية لتنمية سوق العمل وتحقيق أهداف التنمية المستدامة.
كما توجه بالشكر إلى أولياء الأمور والمعلمين والإدارات المدرسية على ما بذلوه من جهد في دعم الطلاب المتفوقين، معتبرًا أن تكريم المتفوقين ودعمهم خطوة أساسية لبناء أجيال قادرة على الإبداع والمنافسة.
نتيجة الدبلومات الفنية.. المدرسة الفنية الزراعية بمسطرد.. نموذج يحتذى به
تُعد المدرسة الفنية المتقدمة الزراعية بمسطرد واحدة من أبرز مؤسسات التعليم الفني المتخصصة في مجال التصنيع الغذائي على مستوى الجمهورية، وقد أثبتت قدرتها على تخريج كوادر متميزة تمتلك المهارات العلمية والعملية المطلوبة في سوق العمل، ما ينعكس على الأداء العام للطلاب وارتفاع نسب التفوق والتميز.
نتيجة الدبلومات الفنية .. استمرار جهود التطوير في التعليم الفني بالقليوبية
تعمل محافظة القليوبية، بالتنسيق مع مديرية التربية والتعليم، على تنفيذ خطة تطوير شاملة تشمل:
تحديث المناهج الفنية بما يتماشى مع معايير الجودة الحديثة.
التوسع في إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية.
دعم التدريب العملي بالتعاون مع مؤسسات القطاع الخاص.
تكريم المتفوقين وتحفيزهم على مواصلة النجاح في مسيرتهم الجامعية والمهنية.
