اختبارات شهرية وأعمال سنة.. التعليم تعلن تعديلات جديدة لطلاب أولى وثانية ابتدائي

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، برئاسة محمد عبد اللطيف، تعديلات جديدة على نظام الدراسة والتقييم لطلاب المرحلة الابتدائية، وذلك في إطار القرار الوزاري المنظم لنظام الدراسة والامتحانات بالحلقة الابتدائية.

وتضمنت التعديلات إلغاء التقييمات المبدئية والنهائية لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي، واستبدالها بنظام يعتمد على الاختبارات الشهرية وامتحانات نهاية كل فصل دراسي، إلى جانب مجموعة من عناصر أعمال السنة التي تقيس مستوى التلميذ بصورة مستمرة على مدار العام الدراسي.

امتحانات شهرية ونهاية كل فصل دراسي

وأوضحت الوزارة أن نظام التقييم الجديد يتيح متابعة أداء الطلاب من خلال أكثر من عنصر، بدلًا من الاعتماد على التقييمات المبدئية والنهائية فقط.

ويحصل الطالب على درجاته وفق مجموعة من البنود، تشمل امتحان نهاية الفصل الدراسي بإجمالي 60 درجة، والواجب المنزلي بواقع 5 درجات، وكراسة الحصة 5 درجات، والتقييم الأسبوعي 10 درجات، والاختبار الشهري 15 درجة، إلى جانب 5 درجات للمواظبة والسلوك.

ويصل إجمالي درجات الطالب في المادة إلى 100 درجة، وفقًا لتوزيع الدرجات الذي حددته وزارة التربية والتعليم.

الحضور شرط أساسي للانتقال

وشددت وزارة التربية والتعليم على ضرورة التزام التلاميذ بالحضور في جميع صفوف الحلقة الابتدائية، بنسبة لا تقل عن 70% خلال الفصلين الدراسيين، حتى يتمكنوا من أداء المهام والأنشطة والتقييمات المقررة.

وأكدت الوزارة أنه في حالة عدم تحقيق الطالب نسبة الحضور المحددة، فإنه لا يُنقل إلى الصف الأعلى مباشرة، وإنما يتعين عليه حضور البرنامج العلاجي المقرر في نهاية العام الدراسي واجتيازه.

متابعة مستمرة لمستوى التلاميذ

ويستهدف النظام الجديد تنويع أدوات قياس مستوى الطلاب، بحيث تشمل التقييم الأسبوعي والاختبارات الشهرية وأعمال السنة والامتحان النهائي للفصل الدراسي، إلى جانب متابعة الحضور والمواظبة والسلوك.

وتأتي هذه الإجراءات ضمن توجه الوزارة نحو تطوير منظومة التقييم في المرحلة الابتدائية، والاعتماد على قياس أداء التلميذ بصورة مستمرة، بما يساعد على اكتشاف جوانب الضعف الدراسي والتعامل معها من خلال البرامج العلاجية قبل الانتقال إلى الصفوف الأعلى.