بلدنا اليوم
رئيس مجلس الادارة
نجدى عيسى
رئيس التحرير
وليد الغمرى

تدريبات البكالوريا المصرية تصل لمعلمي الصف الثاني في المحافظات لتغيير أساليب التدريس

تدريب المعلمين
تدريب المعلمين

تواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الثلاثاء 1 سبتمبر 2026، تنفيذ تدريبات مكثفة لمعلمي الصف الثاني بالبكالوريا المصرية في مختلف المحافظات، ضمن خطة تستهدف نقل الخبرات بين المعلمين وتغيير أساليب التدريس داخل الفصول، بما يتوافق مع فلسفة النظام الجديد.

 

تدريبات البكالوريا المصرية تصل إلى المدارس

 

وتستهدف التدريبات جميع معلمي الصف الثاني بالبكالوريا المصرية في مختلف المواد الدراسية، من خلال منظومة تعتمد على مبدأ «من معلم إلى معلم»، بما يعزز تبادل الخبرات داخل المدارس ويحول المعلمين والموجهين إلى شركاء في عملية التطوير المهني.

 

وتركز البرامج التدريبية على الانتقال من أساليب التدريس التقليدية إلى ممارسات تعتمد بصورة أكبر على التعلم الاستكشافي والاستقصاء وتنمية مهارات التفكير، مع زيادة مشاركة الطالب وفاعليته داخل الحصة، بما يدعم المهارات المستهدفة في البكالوريا المصرية.

 

البكالوريا المصرية.. ماذا يتعلم المعلمون؟

 

وتعتمد التدريبات على مواد عملية تساعد المعلمين على فهم المناهج بصورة أعمق، إلى جانب تقديم نماذج واضحة لشرح محتوى الكتاب المدرسي وتوظيف الأنشطة التعليمية وإدارة الفصل، بحيث تتحول الحصة إلى مساحة للتفكير والمشاركة والاستكشاف بدلًا من الاقتصار على نقل المعلومات.

 

وفي المحافظات ومديريات وإدارات التربية والتعليم، يواصل موجهو المواد الدراسية وسفراء التطوير تنفيذ التدريب ميدانيًا، لضمان وصوله إلى المعلمين في أماكن عملهم وربط ما يتم تدريسه في برامج التطوير بالممارسة اليومية داخل الفصل.

 

«من معلم إلى معلم».. البكالوريا المصرية تراهن على الخبرات

 

ويشارك في تنفيذ المنظومة مئات المدرسين المتميزين من مختلف المحافظات والتخصصات، بعدما خضعوا لمراحل متعددة من التدريب، إلى جانب موجهي المواد الدراسية، ليقوموا بدور سفراء للتطوير ونقل ما اكتسبوه من خبرات إلى زملائهم.

 

ويتدرب المعلمون على كيفية تقديم محتوى الكتاب الدراسي، وتصميم أنشطة التعلم، وتطبيق الاستراتيجيات الحديثة، وإدارة الفصل بصورة أكثر فاعلية، بما يساعدهم على توظيف المناهج عمليًا وتحقيق المهارات والسمات المستهدفة لدى طلاب البكالوريا المصرية.

 

وتعكس هذه الخطوة توجه الوزارة نحو بناء مجتمع مهني مستدام داخل المدارس، لا يتوقف فيه التطوير عند حضور دورة تدريبية، وإنما يمتد إلى تبادل الخبرات وتطبيق الممارسات الناجحة بصورة مستمرة.

 

وتسعى وزارة التربية والتعليم من خلال تدريبات البكالوريا المصرية إلى ضمان انتقال أثر التطوير من التدريب إلى الفصل مباشرة، بحيث يصبح المعلم أكثر قدرة على توجيه الطلاب نحو التعلم النشط والاستكشاف والتفكير، في خطوة تستهدف إحداث تغيير ملموس في شكل العملية التعليمية مع تطبيق النظام الجديد.

تم نسخ الرابط