العام الدراسي انطلق اليوم و5 درجات للحضور والسلوك ضمن تقييم الطلاب
بدأت صباح اليوم السبت 12 سبتمبر الدراسة في عدد من المحافظات، بالتزامن مع انتظام الدراسة في المدارس التابعة للكنيسة، وسط تأكيدات على ضرورة التزام الطلاب بالحضور المنتظم والانضباط داخل المدارس واتباع التعليمات المنظمة للعملية التعليمية.
وشددت المدارس على أهمية المواظبة على الدراسة، موضحة أن الحضور والالتزام بالسلوك يدخلان ضمن أعمال السنة لطلاب صفوف النقل، وأن عدم استيفاء نسبة الحضور المحددة يترتب عليه خصم الدرجات المقررة للمواظبة.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نظام التقييم في الصفوف من الأول حتى السادس الابتدائي خلال العام الدراسي الجديد يعتمد على عدد من المحاور، بإجمالي 100 درجة لكل مادة، تشمل امتحان نهاية الفصل الدراسي بواقع 60 درجة، والواجب المنزلي 5 درجات، وكراسة الحصة 5 درجات، والتقييم الأسبوعي 10 درجات، والاختبار الشهري 15 درجة، إلى جانب 5 درجات مخصصة للمواظبة والسلوك، بما يجعل انتظام الطالب وحضوره أحد العناصر المؤثرة في تقييمه الدراسي.
زيادة أيام الدراسة.. و«مصلحة الطالب» أولوية التعليم
وفي سياق متصل، أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، زيادة عدد أيام الدراسة خلال العام الدراسي الجديد من 174 يومًا إلى 183 يومًا، موضحًا أن القرارات التي اتخذتها الوزارة تستهدف تحقيق مصلحة الطلاب وتحسين جودة التعلم، مشيرًا إلى أن الحد الأدنى لأيام الدراسة وفقًا للمعايير الدولية يبلغ نحو 180 يومًا، وهو ما دفع الوزارة إلى زيادة أيام التمدرس وإعادة الطلاب إلى المدارس في وقت مبكر.
وقال وزير التربية والتعليم، خلال الجلسة النقاشية حول تطوير التعليم، إن الوزارة كان من السهل عليها تأجيل بدء الدراسة لمدة أسبوع، وهو القرار الذي كان قد يلقى ترحيبًا من البعض، إلا أن القرارات التعليمية لا تستهدف تحقيق رضا مؤقت، وإنما تنطلق من مصلحة الطلاب واحتياجات العملية التعليمية، مؤكدًا أن الهدف الأساسي يتمثل في زيادة استفادة الطالب من المدرسة وتحسين مستوى التحصيل وجودة التعليم.
وشدد "عبد اللطيف"، على أن زيادة أيام الدراسة تأتي في إطار خطة الوزارة لتعزيز ارتباط الطلاب بالمدرسة ورفع معدلات الاستفادة من اليوم الدراسي، مؤكدًا أن القرارات الخاصة بتنظيم العام الدراسي تستند إلى رؤية تستهدف تحسين جودة العملية التعليمية، مع التركيز على مصلحة الطالب باعتبارها الأولوية الأساسية في مختلف الإجراءات التي تتخذها الوزارة.