بازار الدروس الخصوصية.. نواب يشيدون بمنظومة التعليم الجديدة

«الدروس الخصوصية»، وكأن تلك الكلمه من المعتاد أن نسمعها بداخل جدران كل بيت مصري، وهي الشغل الشاغل والحمل الثقيل الذي تعاني منه الأسر المصرية طوال العام الدراسي، وبالرغم من التصريحات الكثيرة من المسئولين بشأن برامج بديلة للقضاء عليها، والكثير من القرارات والإجراءات الرسمية للقضاء عليها مثل تجريمها وإطلاق وزارة التربية والتعليم مؤخرا بوابة التعليم الإلكتروني في خطوة حاولت من خلالها تحسين مستوى التعليم ومحاربة الدروس في آن واحد، إلا أنها مازالت تمارس على أرض الواقع.

ولكن ركزت فعاليات المؤتمر الوطني السادس للشباب بحضور الرئيس عبدالفتاح السيسي، في محاوره على بناء الإنسان والهوية الوطنية وتطوير التعليم وتطوير الصحة، واستعرض الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال مشاركته في المؤتمر آلية تطوير أحد هذه المحاور ألا وهى تطوير التعليم، ليتم القضاء عليه بشكل فعال.

عدو الدروس الخصوصية

في البداية، قالت النائبة  ماجدة نصر، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، إن تصريحات الدكتور طارق شوقي، وزير التعليم، خلال مؤتمر الشباب السادس بجامعة القاهرة أمس السبت، كانت متوقعة للجميع، إلا إن اهتمام الرئيس عبد الفتاح السيسي بالتعليم بيساعد على تنفيذ المنظومة الجديدة  بشكل أسرع.

وأشارت "نصر" في تصريح خاص لـ«بلدنا اليوم»، إلي أن  منظومة التعليم الجديدة، ستودي إلى تغيير نظام التعليم في مصر بأكمله، مؤكدًا أنه سيتم القضاء على فكرة الدروس الخصوصية بشكل نهائي، وليس من العام القادم.

ثقافة مجتمع مورث

وأوضحت عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، أن الدروس الخصوصية ماهي إلا أنها ثقافة مجتمع مورثة لدي أولياء الأمور، كما أن السبب الرئيس في اللجوء إلي الدور الخصوصية ترجع إلي أعتماد المدرس بشكل اساسي على التحفيظ، مشيرًا إلي أن بنك المعرفة بيساعد على القضاء على تلك الظاهرة، لانه فى الاساس يعتمد على الفهم وليس الحفظ.

عجز الأعداد المدرسين

وأكدت على أن هناك بالفعل عجز فى الأعداد  المدرسين، وذلك سبب تحويل الموظفين إلى مدرسين وبعضهم ترقى إلى درجة (موجه) وهو غير تربوي، لافتًا إلي أنه بيتم تطبيق الآن برنامج المعلمين أولًا والذي بيساعد على تأهيل وتدريب المعلمين بشكل عام، ولكن هناك تأهيل بشكل خاص لتدريب فئتين فقط وهما مدرسين الثانوية العامة فقط، والمرحلة الأولي من التعليم والتي تتمثل فى «كجي».

33 مليار جنية أنفاق الدروس الخصوصية

ومن جانبة، قال الدكتور حسن شحاتة، أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، إن منظومة التعليم الحالية غير صالحة لإفراز خريج جيد يلائم سوق العمل، لا سيما مع اكتظاظ الفصول الدراسية بالطلاب وعدم اعتماد المعلم على التكنولوجيا، مؤكدًا أن إجمالي ما ينفق على الدروس الخصوصية في مصر يصل إلى 33 مليار جنيه.

رفع المعاناة عن الأسرة

وأشار "شحاتة"، إلى أن الرئيس عبد الفتاح السيسي يهدف من تطوير التعليم إلى رفع المعاناة عن الأسر المصرية وإنهاء الدروس الخصوصية، والمراكز الخاصة بالدروس، مشيرًا إلى أن التعليم يرتكز على بناء الإنسان المصري.