هدايا الكوريتين المتبادلة.. اللواء رأفت الشرقاوي يوجه رسالة هامة

وجه اللواء رأفت الشرقاوي مساعد وزير الداخلية الأسبق رسالة هامة للعالم قائلا: أنقسام شبة الجزيرة الكورية إلى دولتين رأسمالية وشيوعية كان نتيجة لانتصار قوات الحلفاء في سنة ١٩٤٥ ، منهيين بذلك الاحتلال الياباني الذي دام لخمسة وثلاثين عاماً منذ احتلال الإمبراطورية اليابانية لكوريا ، يعبر مصطلح النزاع الكوري عن الصراع المستمر القائم على انقسام شبه الجزيرة الكورية بين كوريا الشمالية جمهورية كوريا الديمقراطية - الشعبية - وكوريا الجنوبية الجمهورية الكورية ، كل من الدولتين تدعي امتلاكها الحكومة الشرعية الوحيدة والسلطة الحاكمة لجميع أجزاء كوريا.

تعد الحرب الكورية ، أولى الحروب ذات البعد الدولي بعد الحرب العالمية الثانية ، وإحدى نتائج الحرب الباردة بين القطبين الشيوعي والرأسمالي ، اندلعت منتصف عام 1950 بين جمهورية كوريا الديمقراطية الشعبية (الشمالية) مدعومة من روسيا ، وجمهورية كوريا (الجنوبية) بحماية أميركا ، وفتكت بخمسة ملايين إنسان .

حذرت سول مواطنيها ، من إرسال كوريا الشمالية مزيدا من البالونات التي تحمل قمامة وفضلات ، وطالبتهم بإبلاغ الجيش أو الشرطة عنها ، وقال الجيش الكوري الجنوبى إن "الجارة الشمالية ترسل المزيد من تلك البالونات عبر الحدود شديدة التحصين إلى البلاد". وكانت كوريا الشمالية قد أرسلت بالفعل مئات البالونات التي تحمل القمامة والفضلات الأسبوع الماضي فيما سمته - هدايا الإخلاص"، مشيرة إلى أنها سترسل المزيد منها ، وكانت البالونات محملة بأكياس نفايات تشمل بطاريات مستهلكة وأعقاب سجائر وما يبدو أنه روث ، وفقا لهيئة الأركان المشتركة للجيش الكوري الجنوبي.

انتقدت كوريا الجنوبية جارتها الشمالية وكيم يو جونغ، شقيقة الزعيم الكوري الشمالي، التي أكدت أن إرسال "بالونات القمامة" للجارة الجنوبية يأتي في إطار ممارسة الكوريين الشماليين لحرية التعبير. جاء ذلك في بيان صادر عن وزارة الوحدة الكورية ، وعبرت فيه عن إدانتها لما صدر عن كيم يو جونغ.

o وقالت كيم يو-جونغ ، نائبة مدير إدارة اللجنة المركزية لحزب العمال في كوريا الشمالية، في بيان إن بالونات القمامة والفضلات التي أرسلتها كوريا الشمالية إلى الجنوب، هي مسألة تتعلق بحرية التعبير للشعب الكوري الشمالي ، وطالبت فيه بأدب "تفهم سول".

 وقالت كيم متسائلة: "هل الاتجاه الذي تطير فيه البالونات، هو الذي يحدد ما إذا كان الأمر يتعلق بحرية التعبير أم القانون الدولي؟" وفقا لما ذكرته وكالة الأنباء الكورية الجنوبية "يونهاب".

 وانتقدت هيئة الأركان المشتركة بكوريا الجنوبية إرسال البالونات، قائلة إن هذه الأفعال التي تقوم بها كوريا الشمالية تنتهك بوضوح القانون الدولي وتهدد بشكل خطير سلامة شعبنا".

 وشددت كيم يو-جونغ على أن بيونغيانغ كانت ببساطة تمارس حريتها في التعبير ، وهو ما يعكس الأساس المنطقي الذي قدمته

o الحكومة الكورية الجنوبية سابقا لعدم قدرتها على منع النشطاء المناهضين لكوريا الشمالية من إرسال منشورات عبر الحدود.

o وقالت في البيان الذي نقلته وكالة الأنباء المركزية الكورية الشمالية الرسمية إن البالونات هي "هدايا صادقة" للكوريين الجنوبيين الذين يبكون من أجل حرية التعبير وسيتعين عليهم الاستمرار في التقاطها ، وحذرت من أن كوريا الشمالية سترسل عشرات أضعاف العدد الذي ترسله كوريا الجنوبية إلى أراضيها .

o أرسلت كوريا الشمالية مئات البالونات التي تحمل القمامة والفضلات إلى الجنوب ، بعد أن تعهدت بنثر أكوام من النفايات والقاذورات فوق المناطق الحدودية بين الكوريتين ردا على المنشورات المناهضة لبيونغيانغ التي أرسلها نشطاء في كوريا الجنوبية .

 وهنا نقول قد يكون لتوحيد الكوريتين أثر عظيم على توازن القوى في المنطقة ؛ إذ تعد كوريا الجنوبية بالفعل قوة إقليمية ، سيوفر التوحيد إمكانية الوصول إلى عمالة رخيصة وموارد طبيعية وافرة في الشمال ، والتي إذا جمعت مع رأس المال والتقنية المتوفرين في الجنوب ، يمكن خلق نمو عسكري واقتصادي ضخم ، وتوقعت

دراسة لجولدمان ساكس في عام 2009 أن اقتصاد كوريا الموحدة سيتجاوز الاقتصادين الفرنسى والألماني ، وربما الياباني بحلول ٣٠ أو ٤٠ عامًا ، وذلك قياسًا علي قيمة الناتج القومي الإجمالى. 

أعقل الناس من جمع إلى عقله عقول الناس، ذلك لأن العقول كالمصابيح إذا اجتمعت ازداد النور ووضح السبيل ولأن لكل عقل نوعاً من التفكير ، وبعداً خاصاً ، مما يجعل الفرد يستفيد من تلك الآراء والنقاشات التي تدعم رأيه وتنصره وتكون دافعا له للاعتداد برأيه وعدم الحياد عنه ، أو قد تكون متضاربة ومختلفة مع رأيه ومخالفة لوجهة نظره ، وفي هذه الحالة يستفيد أيضا من تلك الآراء في تصحيح بعض آرائه وأفكاره الخاطئة إذا كانت آراء الآخرين وأفكارهم أشمل وأعمق وأدق من آرائه ووجهات نظره ، وذلك بعد إقناعه واعتقاده شخصيا بها. وما يجب أن نتعلمه ونتربى عليه ويركز عليه المعلمون في المدارس وأهل الدين هو ألا يتحول اختلافنا الى خلاف ، والخلاف الى عنف، والعنف الى تدمير حياتنا ومكتسباتنا القبلية التي لم تُبن بين يوم وليلة.. كل هذا يجب أن يحدث في جو يسوده أدب الحوار وأدب الاختلاف، وحُسن الاستماع، واللباقة في الإصغاء.

o لزاماً علينا أن نتعلم وننشر ثقافة الحوار بأسلوب راقٍ ونروض فكرنا وأنفسنا عليها كي نتقبلها عن رضا وقناعة وإيمان، وأن يكون نقاشنا موضوعيا بدون أن نتعرض لخصومنا باتهام أو ازدراء أو إهانة، إن التزام الفرد بهذه الأسس والقواعد لكفيل بارتقائه في حواراته مع الآخرين، وكفيلة بتغيير نظرته لنفسه ونظرة مجتمعه له، وليكن قدوتنا في ذلك رسولنا الأعظم الذي خاطبه ربه قائلا: "وَلَوْ كُنتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لَانفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ".

حفظ الله مصر وشعبها وقائدها وجيشها ورجال امنها وكافة المخلصين من ابناء هذا الوطن وجنبها شر الفتن والاحقاد والشائعات والضغائن والحروب ، اللهم إنى استودعك مصر وأهلها أمنها وأمانها ، ليلها ونهارها ، أرضها وسمائها ، فاحفظها ربى يا من لا تضيع عنده الودائع .