خبير تربوي يوضح خريطة مسارات البكالوريا المصرية وإمكانية الجمع والتحويل بينها
أوضح الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، تفاصيل خريطة المقررات والمسارات بنظام البكالوريا المصرية، وآليات الجمع بين المسارات والتحويل بينها، بما يحقق مرونة أكبر أمام الطلاب وأولياء الأمور في اختيار المسار الدراسي المناسب.
نظام البكالوريا المصرية
و أشار الخبير التربوي عبر جروب حوار مجتمعي، إلى أن تشعيب الطلاب يبدأ في الصف الثاني الثانوي، حيث يختار الطالب مسارًا واحدًا من بين أربعة مسارات هي: مسار الطب وعلوم الحياة، ومسار الهندسة وعلوم الحاسب، ومسار الأعمال، ومسار الآداب والفنون.
وأضاف الدكتور تامر شوفي، أن الصف الثاني الثانوي يتضمن ثلاثة مقررات مشتركة بين جميع المسارات، وهي: اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ المصري، إلى جانب مقرر تخصصي واحد يختاره الطالب من بين مقررين حسب المسار. ففي مسار الطب وعلوم الحياة يختار الطالب بين الرياضيات أو الفيزياء، وفي مسار الهندسة وعلوم الحاسب بين الكيمياء أو البرمجة وعلوم الحاسب، وفي مسار الأعمال بين إدارة الأعمال أو المحاسبة، بينما يختار طالب مسار الآداب والفنون بين اللغة الأجنبية الثانية أو علم النفس.
وتابع الخبير التربوي، أن الصف الثالث الثانوي يشمل مقررًا مشتركًا واحدًا بين جميع المسارات هو التربية الدينية، وهي مادة نجاح ورسوب لا تُضاف إلى المجموع، ويشترط النجاح فيها بنسبة 70%، بالإضافة إلى مقررين تخصصيين إجباريين في كل مسار دون اختيار، حيث يدرس طلاب مسار الطب الكيمياء والأحياء (مستوى رفيع)، وطلاب مسار الهندسة الرياضيات والفيزياء (مستوى رفيع)، وطلاب مسار الأعمال الرياضيات والاقتصاد (مستوى رفيع)، وطلاب مسار الآداب والفنون الإحصاء والجغرافيا (مستوى رفيع).
واستكمل: يصبح عدد المقررات المحتسبة على الطالب ستة مقررات، كل مقرر من 100 درجة، ليصل المجموع الكلي لشهادة البكالوريا إلى 600 درجة، مع استبعاد مادة التربية الدينية من المجموع.
وأفاد الخبير التربوي، بأن النظام يتيح للطالب الجمع بين أي مسارين من المسارات الأربعة، بشرط الانتهاء أولًا من دراسة مقررات المسار الأصلي في الصفين الثاني والثالث الثانوي، على أن تكون دراسة المسار الثاني في سنة إضافية رابعة.
ولفت إلى أن عدد المقررات في السنة الإضافية يختلف حسب طبيعة المسارين، فالجمع بين مساري الطب وعلوم الحياة والهندسة وعلوم الحاسب يتطلب دراسة مقررين فقط في كل حالة، نظرًا لتداخل المقررات الأساسية التي سبق دراستها في المستوى الرفيع، أما الجمع بين مسار الأعمال أو الآداب والفنون وأحد المسارين العلميَّين (الطب أو الهندسة)، فيتطلب دراسة ثلاثة مقررات في الغالب، مع وجود استثناء يسمح لطالب مسار الأعمال بدراسة مقررين فقط عند إضافة مسار الطب، لكونه سبق دراسة الرياضيات.
واختتم الدكتور تامر شوقي حديثه: أن التحويل بين المسارات لا يتطلب سنة إضافية، ويتم في الصف الثالث الثانوي، حيث يدرس الطالب مقررًا من مقررات الصف الثاني للمسار الجديد، إلى جانب المادتين التخصصيتين الإجباريتين في الصف الثالث للمسار الذي تم التحويل إليه.
