"تعليم القاهرة" تمدد امتحان البرمجة والذكاء الاصطناعي حتى 7 مساءً
أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة مد فترة أداء امتحان مادة "البرمجة والذكاء الاصطناعي" لطلاب الصف الأول الثانوي حتى الساعة السابعة مساءً اليوم الثلاثاء، وذلك للتعامل مع أي مشكلات فنية أو انقطاعات في الشبكة قد تعيق الطلاب عن إكمال الاختبار.
جاء هذا القرار خلال جولة ميدانية مكثفة قامت بها الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، لمتابعة سير الامتحانات في عدد من المدارس التابعة لإدارات غرب مدينة نصر، شرق مدينة نصر، والساحل التعليمية، تنفيذًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت رعاية الدكتور إبراهيم صابر، محافظ القاهرة.
بدأت الجولة بتفقد مدرسة زكي مبارك الإعدادية والثانوية بنين بإدارة غرب مدينة نصر، حيث اطمأنت مدير المديرية على انتظام لجان امتحان الصف الأول الثانوي، لكنها رصدت بعض المشكلات المتعلقة بضعف الشبكة أو الإغلاق المفاجئ للمنصة الإلكترونية.
وعلى الفور، وجهت سيادتها بسرعة التدخل وحل هذه العوائق، مؤكدة أن مد الفترة الزمنية يتيح للطلاب المتضررين فرصة جديدة للدخول واستكمال الامتحان دون أي تأثير سلبي على درجاتهم.
وأوضحت الدكتورة همت أبو كيلة أن هذا الإجراء يعكس حرص المديرية على تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، وضمان أداء الامتحان في بيئة عادلة وآمنة، خاصة مع كون هذه المادة الجديدة تُعقد إلكترونيًا لأول مرة.
انتقلت الجولة بعد ذلك إلى مدرستي الملك فهد الثانوية بنين والسيدة نفيسة الثانوية بنات بإدارة شرق مدينة نصر، حيث تأكدت مدير المديرية من انضباط اللجان وسلاسة سير الامتحان، مشددة على أهمية توفير جو هادئ ومنظم يساعد الطلاب على التركيز وتحقيق أفضل أداء.
وفي السياق ذاته، تفقدت الدكتورة همت المعرض الصناعي الدائم بمدرسة الملك فهد، بالإضافة إلى المسجد والفناء المدرسي، وأشادت بمستوى المنتجات المعروضة وإبداع الطلاب، معتبرة أن مثل هذه المعارض تمثل تطبيقًا عمليًا لربط المناهج الدراسية بالواقع، وتنمية المهارات اليدوية والإبداعية لدى النشء بما يؤهلهم لمتطلبات سوق العمل الحديث.
واختتمت الجولة بزيارة إدارة الساحل التعليمية، حيث حرصت مدير المديرية على متابعة اللجان عن كثب، وتشجيع الطلاب شخصيًا وحثهم على بذل أقصى جهد ممكن.
وفي ختام تصريحاتها، أكدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة أن إدخال مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي يمثل نقلة نوعية في المنظومة التعليمية، تهدف إلى إعداد جيل قادر على التعامل مع الثورة الرقمية والتكنولوجية العالمية، مشددة على استمرار المتابعة الميدانية الدقيقة والتدخل الفوري لحل أي تحديات، لضمان نجاح هذه التجربة وتحقيق الأهداف المنشودة من تطوير التعليم في مصر.