أصوات أزهرية تتنافس في حب الرسول.. انطلاق تصفيات مسابقة الإنشاد الديني بسوهاج
بدأت منطقة سوهاج الأزهرية فعاليات تصفيات مسابقة الإنشاد الديني للعام الدراسي 2026/2027، بمشاركة طلاب من مختلف المعاهد الأزهرية للبنين والفتيات، في إطار الاهتمام باكتشاف المواهب الطلابية ورعاية الأصوات الواعدة في مجال الإنشاد الديني.

واستضافت قاعة الاجتماعات بديوان عام منطقة سوهاج الأزهرية فعاليات انطلاق المسابقة، تحت رعاية الدكتور محمد حسني، رئيس الإدارة المركزية للمنطقة، وسط حضور ممثلي المعاهد الأزهرية المشاركين في المنافسات، التي تستهدف إتاحة الفرصة أمام الطلاب لإظهار قدراتهم الفنية والإنشادية.
رعاية المواهب وتعزيز القيم الدينية
وشهد افتتاح التصفيات حضور الدكتور مرتضى أبوشارب، مدير عام الخدمات ورعاية الطلاب، الذي تناول في كلمته أهمية الأنشطة والمسابقات الطلابية في اكتشاف قدرات النشء وتنمية مواهبهم، مؤكدًا أن الإنشاد الديني ليس مجرد أداء صوتي، وإنما أحد الألوان التراثية التي تحمل مضامين إيمانية وقيمًا روحية تسهم في ترسيخ الوعي الديني لدى الطلاب.
وأشار إلى أهمية استمرار الاهتمام بالمواهب داخل المعاهد الأزهرية، وتوفير المساحات المناسبة أمام الطلاب للتعبير عن قدراتهم، بما يعزز ارتباطهم بالتراث الديني والثقافي، ويشجعهم على المشاركة الفاعلة في الأنشطة التي يقدمها الأزهر الشريف.

تصفيات على مستوى المنطقة تمهيدًا للمنافسة الجمهورية
وتتولى إدارة رعاية الطلاب بمنطقة سوهاج الأزهرية، برئاسة الأستاذ محمد جمال، تنظيم المسابقة والإشراف على مراحلها المختلفة، بمشاركة معاهد البنين والفتيات على مستوى المحافظة، حيث تمثل التصفيات الحالية المرحلة المحلية لاختيار العناصر المتميزة التي ستحظى بفرصة تمثيل المنطقة في المنافسات على مستوى الجمهورية.
ومن المنتظر أن تتواصل فعاليات التصفيات خلال الأيام المقبلة، مع إتاحة الفرصة أمام أكبر عدد من الطلاب للمشاركة وإبراز إمكاناتهم في تقديم الأعمال والابتهالات والإنشاد الديني.
لجان تقييم لاختيار أفضل الأصوات
وتخضع المشاركات لعملية تقييم وفق مجموعة من المعايير الفنية والدينية، بهدف المفاضلة بين المتسابقين واختيار أفضل الأصوات والفرق القادرة على تمثيل منطقة سوهاج الأزهرية في المرحلة التالية من المسابقة.

وتأتي هذه الفعاليات ضمن الأنشطة الطلابية التي تستهدف تحويل المواهب داخل المعاهد الأزهرية إلى طاقات إبداعية حقيقية، تجمع بين الأداء المتميز والمضمون الهادف، وتمنح الطلاب فرصة للتنافس وإثبات قدراتهم خارج نطاق الدراسة التقليدية.