تعرف على خطة جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا لتطوير المحتوى

كشف محمد عزازي، رئيس جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا، عن استحداث الجامعة لنظام التعليم الرقمي التفاعلي بهدف تحويل التعليم الدراسي الورقي إلى كتاب ديجيتال تفاعلي لدعم الطالب وتوسيع إمكانياته المعرفية، ولضمان التواصل بين الطالب و الأستاذ.

المحتوى التعليمي

وأضاف رئيس الجامعة، حسب بيان صادر عن المركز الإعلامي بالجامعة، أن المحتوى التعليمي الخاص بالجامعة يعتمد على الكتب الأوروبية، حتى يتمكن الطالب من دراسة المادة العلمية التي تدرس في الجامعات الأجنبية، لافتا إلى تميز التعليم الأوربي بالمناقشة والحوار والسؤال وهو ما وفرته جامعة مصر للعب م والتكنولوجيا عبر وسائل عدة بالإضافة إلى زيادة عدد جلسات السيمنار العلمي لطلاب الدراسات العليا والسكاشن لطلاب الليسانس والبكالوريوس.

وأشار إلى أن جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا تعتمد على مؤسسة أجنبية للحصول على درجة تصنيف جيدة على آخر هذا العام، مضيفا أنه بصورة عامة الجامعات في مصر سمعتها أفضل بكثير والدليل على ذلك وجود 5 جامعات حكومية في مرحلة متقدمة من تنصيف شنغهاي، وعندما نقارن المادة العلمية و الأساتذة بين ألمانيا ومصر لن نجد فارق كبير سوى في الطريقة التي يقدم بها العلم والمعرفة.

مصروفات الجامعة

و أكد أن مصروفات الجامعة أقل من أي جامعة مقارنة بالمصروفات الأخرى، حيث تتضمن المصروفات الكتب الدراسية، مضيفا أنه عندما يتحدث مع مجلس الأمناء حول زيادة المصروفات يتم الرفض لأنهم جامعة للطبقة الوسطى، وتتم زيادة المصروفات بنسبة بسيطة جدًا اعتمادا على النظرة الاجتماعية.

وأعلن عن 140 منحة كاملة ستقدمه الجامعة طبقا لقواعد، مؤكدا أن الأولوية المطلقة لأبناء الشهداء من الشرطة والقوات المسلحة، ثم الحالات الاجتماعية التي تكون الأم هى العائل الوحيد و الأب متوفى، ويتم تقديم جزء آخر من هذه المنح للمتفوقين، مصيفا أن صندوق التكافل في الجامعة يتحمل مصروفات الطلاب الذين تتغير حالتهم الاجتماعية وتتعثر أسرهم عن دفع المصروفات.

وأشار إلى أنشطة الجامعة الفنية والرياضية وتعليم الموسيقى الذي يتم على مسرح الجامعة، إيمانا بأن الجامعة لابد وأن تكون منارة للتنوير.

القدرة الاستيعابية للجامعات

وأوضح أن القدرة الاستيعابية للجامعات لا تكفي لأن المطلوب أكثر من المعروض، مشيرا إلى أنه فى السنتين الماضيتين تم إنشاء 5 جامعات جديدة المعروفة بجامعات الجيل الرابع الذكية وتعتمد على تعليم الذكاء الاصطناعي، معتبرا ذلك معجزة للانتهاء من بنائهم فى عامين فقط، لافتا النظر إلى أن ضعف القدرة الاستيعابية للجامعات ترغم وجودة فكرة مكتب تنسيق القبول.

زيادة عدد الجامعات

وطالب بزيادة عدد الجامعات بشكل عام حتى يتم توزيع الطلاب عليها و يقل العدد فى الجامعات حتى يتمكن الطالب من المناقشة و التحليل، وهو ما تسعى إليها الدولة وبدأت تنفيذه بإنشاء جامعات جديدة كجامعات الجلالة والملك سالمان والمنصورة الجديدة والعلمين، مشيرا إلى أن التعمير الذي يصاحب مناطق تلك الجامعات وعلى سبيل المثال مدينة أكتوبر لولا تواجد الجامعات بها لما كانت مدينة عمرانية.

وذكر أن مصر ينقصها جامعات تطبيقية تهتم بالخريج ليصبح لديه مهارات فى التخصص، وبعد التخرج يتم توظيفه بمهارات وكفاءة عالية، لافتا إلى أن المصانع و الشركات تفضل خريجي الجامعات التطبيقية.

وحدة تطوير المحتوى

من جهته، أعلن الدكتور أحمد طلبة، نائب رئيس جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا ، عن إنشاد وحدة لتطوير المحتوى التعليمي بالجامعة لإدخال الجانب العملي والربط بين التعليم والصناعة.

وتابع: "لدينا 180 مبتعث للحصول على الدكتوراه وتكفلا الجامعة بمصروفاتهم وهذا خير دليل على أن الجامعات الخاصة غير هادفة للربح".

وأكد اهتمام الجامعة بالمشاركة المجتمعية حيث شاركت الجامعة بإرسال قوافل طبيبة و تكنولوجية، في مناطق برقاش و شبرا منت، مشيرا إلى بدء الدراسة بجامعة الطفل وتبني الجامعة 108 طفل من المبتكرين وتدريبهم خلال الإجازة الصيفية.