التعليم تعلن الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد .. 172 يومًا دراسيًا

الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد .. أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، برئاسة الدكتور محمد عبد اللطيف، عن الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد 2025/2026، وذلك لجميع مراحل التعليم الأساسي والثانوي العام والفني. 

الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد

وتضمنت الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد تفاصيل بدء وانتهاء الدراسة، ومواعيد الامتحانات، بالإضافة إلى فترات الإجازات، في إطار تنظيم سير العملية التعليمية وتحقيق الاستقرار داخل المؤسسات التعليمية.

الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد .. موعد بدء وانتهاء الدراسة

حددت الوزارة أن العام الدراسي الجديد سيبدأ رسميًا يوم السبت 20 سبتمبر 2025، وينتهي يوم الخميس 11 يونيو 2026، ليبلغ عدد أيام الدراسة الفعلية 172 يومًا، بعد خصم الإجازات الرسمية والأعياد.

الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد .. تفاصيل الفصل الدراسي الأول

بداية الفصل الدراسي الأول: السبت 20 سبتمبر 2025

نهاية الفصل الدراسي الأول: الخميس 22 يناير 2026

امتحانات صفوف النقل: تبدأ السبت 10 يناير 2026

امتحانات الشهادة الإعدادية: تبدأ السبت 17 يناير 2026

إجازة نصف العام الدراسي  من السبت 24 يناير حتى الخميس 5 فبراير 2026

الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد .. تفاصيل الفصل الدراسي الثاني

بداية الفصل الدراسي الثاني: السبت 7 فبراير 2026

نهاية الفصل الدراسي الثاني: الخميس 11 يونيو 2026

امتحانات صفوف النقل: تبدأ السبت 16 مايو 2026

امتحانات الشهادة الإعدادية: تبدأ الخميس 4 يونيو 2026

امتحانات الشهادات العامة والفنية

امتحانات الثانوية العامة: تنطلق يوم السبت 20 يونيو 2026

امتحانات الدبلومات الفنية: تبدأ الاستعدادات لها في 31 مايو 2026

توجه نحو الانضباط وتنظيم العملية التعليمية

وأكدت وزارة التربية والتعليم أن الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد تم إعدادها بالتنسيق مع كافة الجهات المعنية، لضمان تنظيم فعال للعام الدراسي ومراعاة التوازن بين عدد أيام الدراسة والامتحانات، بما يحقق أفضل استفادة للطلاب والمعلمين.

تحقيق أهداف تطوير التعليم وتحديث المناهج الدراسية

وتأتي الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد في إطار سعي الوزارة إلى تحقيق أهداف تطوير التعليم وتحديث المناهج الدراسية، بما يتماشى مع رؤية مصر 2030 لتحسين جودة التعليم، وتعزيز مهارات الطلاب وربطها باحتياجات سوق العمل.