لماذا لم تلغي وزارة التعليم نظام التقييمات في الترم الثاني؟.. خبير تربوي يوضح
قال الدكتور تامر شوقي أستاذ علم النفس التربوي بـ جامعة عين شمس، إنه على الرغم من شكاوى البعض من فكرة التقييمات المستمرة، فإن قرار وزارة التربية والتعليم باستمرارها في الفصل الدراسي الثاني يأتي نتيجة عدة أسباب منها: الحرص على تحقيق الاستقرار في العملية التعليمية، وتجنب إحداث ارتباك في منتصف العام الدراسي، وجود قناعة لدى الوزارة بأن فكرة التقييمات المستمرة هي فكرة جيدة من الناحية التربوية، وأن الإشكاليات القائمة ترتبط بآليات التطبيق وليس بالفكرة، التخوف من أن يؤدي إلغاء التقييمات إلى زيادة نسب غياب الطلاب عن المدارس، وكذلك تراجع التزام عدد كبير من الطلاب بمتابعة الدروس.
استمرار التقييمات في الترم الثاني لطلاب المدارس
وأوضح الدكتور تامر شوقي عبر جروب حوار مجتمعي تربوي، أن السعي إلى تحقيق التماثل والتكافؤ في عمليتي التقييم ومنح الدرجات بين الفصلين الدراسيين، إذ لا يصح أن يُطبق في أحد الفصلين نظام تقييم ودرجات معين، بينما يُطبق في الفصل الآخر نظام مختلف، والقرارات المنظمة للعملية التعليمية تصدر لتنظيم الدراسة على مدار عام دراسي كامل، ولا يجوز تعديلها في الفصل الدراسي الثاني ما دامت لا توجد ظروف قهرية تستدعي ذلك، مثل انتشار الأوبئة.
وأضاف أستاذ علم النفس التربوي بـ جامعة عين شمس، أن شكاوى البعض، سواء كانوا قلة أو كثرة، من الطلاب أو أولياء الأمور أو المعلمين بشأن نظام التقييمات، لا تعني بالضرورة من وجهة نظر الوزارة شكاوى الجميع، ولا يمكن تعديل قرار منظم للدراسة بناءا على شكاوى جزئية، خاصة في ظل غياب دراسات ميدانية موثقة توضح حجم تلك الشكاوى وأسبابها والفئات المتضررة منها.
وتابع: أن تقييم جدوى أي قرار منظم للعملية التعليمية يتم بعد انتهاء العام الدراسي بالكامل، وليس في منتصفه، حتى تتوافر صورة شاملة عن آثاره ونتائجه، وإلغاء التقييمات المستمرة يعني العودة إلى نظام منح الدرجات على امتحان واحد بما يضر بأغلب الطلاب، وفي كل الأحوال لا بد من أن تفحص الوزارة مسببات الشكاوى من التقييمات والعمل على حلها بما يحقق أهداف التقييمات المستمرة.
وكانت قد حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الجدل المثار بشأن أنباء تعديل نظام التقييمات لطلاب صفوف النقل، مؤكدة أن ما تم تداوله حول إجراء تغييرات في منظومة التقييم خلال الفصل الدراسي الثاني من العام 2025/2026 عارٍ تماماً من الصحة.
وشددت الوزارة على أن التقييمات لطلاب صفوف النقل ستُعقد خلال الترم الثاني 2026 بنفس الآليات والنظام المطبق خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي الحالي، دون إدخال أي تعديلات جديدة، في إطار الحرص على استقرار العملية التعليمية، ومنح الطلاب وأولياء الأمور وضوحاً كاملاً بشأن آليات التقييم المعتمدة.
