رئيس جامعة الأزهر: تأصيل الأستاذ أساس بناء الأجيال

أكد الدكتور سلامة جمعة داود، رئيس جامعة الأزهر، أن الارتقاء بالمستوى العلمي لأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة يمثل حجر الأساس في تطوير العملية التعليمية، مشدداً على أن «تأصيل الأستاذ» هو مفتاح النهضة الحقيقية وصناعة الأجيال.

ووجّه رئيس الجامعة الشكر إلى هيئة كبار العلماء، برئاسة فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، وبإشراف الدكتور عباس شومان، على جهودهم في تنظيم البرنامج العلمي الموجه لأعضاء الهيئة المعاونة، مؤكداً أن هذه الجهود تنعكس مباشرة على جودة التعليم داخل الأزهر.

الترسيخ العلمي.. عودة للمنهج الأصيل

وأوضح داود، خلال كلمته في افتتاح برنامج «الترسيخ العلمي في العلوم العربية والشرعية»، أن هذا البرنامج يقوم على منهجية راسخة تعتمد على دراسة كتب التراث كاملة، وليس الاكتفاء بمقتطفات أو مختارات، معتبراً أن هذا هو النهج الذي خرّج كبار علماء الأزهر عبر تاريخه.

وأشار إلى أن الاعتماد على المختصرات والمقتبسات المتفرقة لا يصنع عالمًا حقيقيًا، بل يؤدي إلى تكوين علمي ضعيف، يشبه “ في تعبيره ” من يجمع بين أجزاء متناثرة دون أن يمتلك رؤية متكاملة.

تحذير من ضعف التأسيس العلمي

ولفت رئيس الجامعة إلى أن أحد أبرز أسباب التراجع في الحياة العلمية هو ضعف التأسيس والتأصيل، ما أدى إلى ظهور أجيال تكتفي بمعرفة أسماء الكتب دون الإلمام بمضامينها.

وأكد أن هذا النمط من التعلم يفرز خريجين يفتقرون إلى العمق العلمي، وغير قادرين على تحليل النصوص أو استخراج معانيها، مشدداً على أن العلم الحقيقي يتطلب التعمق والصبر والجهد.
 

العلم يحتاج جهداً وصبراً لا مجرد اقتباس

وأضاف أن التعامل مع الكتب باعتبارها مجرد مراجع يتم الرجوع إليها عند الحاجة فقط، دون دراسة متعمقة، أسهم في إضعاف الإنتاج العلمي، وتحويل الاهتمام إلى مجرد استعراض للمراجع بدلاً من استيعابها.

وأوضح أن القيمة الحقيقية للعلم تكمن في القدرة على الفهم والاستنباط والإنتاج، وليس في كثرة الاقتباسات أو ذكر المصادر.

إحياء المجالس العلمية داخل الجامعة

وأكد داود أن جامعة الأزهر تعمل على إحياء تقليد قراءة كتب التراث ومدارستها داخل الأقسام العلمية، بما يحقق استفادة حقيقية لجميع الدارسين، من المعيدين وحتى كبار الأساتذة، في إطار منظومة علمية متكاملة.

وأشار إلى أن هذه المجالس العلمية تسهم في بناء جيل قادر على استيعاب التراث والتفاعل معه، وليس مجرد نقله أو ترديده.

اختبارات علمية وربطها بدرجة الدكتوراه

وفي ختام كلمته، كشف رئيس الجامعة عن دراسة مقترح عقد اختبارات للدارسين في هذا البرنامج داخل كلية الدراسات العليا، على أن يكون النجاح فيها معادلاً لاجتياز اختبارات كتب التراث لمرحلة العالمية (الدكتوراه).

وأوضح أن هذا المقترح سيتم عرضه على مجلس الجامعة، بما يسهم في تعزيز قيمة البرنامج وربطه بالمسار الأكاديمي الرسمي، وتحفيز الباحثين على التعمق في دراسة التراث.

رسالة الأزهر: صناعة عالم حقيقي

ويعكس هذا التوجه حرص الأزهر على إعادة الاعتبار للمنهج العلمي الأصيل، الذي يقوم على الفهم العميق والإنتاج المعرفي، بهدف إعداد علماء قادرين على حمل أمانة العلم، والمساهمة في نهضة المجتمع على أسس راسخة من المعرفة والوعي.