الكيمياء تبكي الطلاب والجغرافيا ترسم البسمة بثانوية المنوفية
شهدت لجان امتحانات الثانوية العامة بمحافظة المنوفية، اليوم، حالة من التباين الواضح في مشاعر الطلاب عقب انتهاء امتحاني الكيمياء للشعبة العلمية والجغرافيا للشعبة الأدبية، حيث سيطرت حالة من الحزن والقلق على طلاب القسم العلمي بسبب ما وصفوه بصعوبة امتحان الكيمياء، في الوقت الذي خرج فيه طلاب الشعبة الأدبية بابتسامات عريضة بعد أداء امتحان الجغرافيا، مؤكدين أن أسئلته جاءت في مستوى الطالب المتوسط وراعت الفروق الفردية.
الكيمياء تربك طلاب العلمي
وعقب انتهاء زمن الامتحان، تجمع عدد كبير من طلاب الشعبة العلمية أمام اللجان، معبرين عن استيائهم من مستوى امتحان الكيمياء، مؤكدين أن الامتحان تضمن عدداً من الأسئلة التي احتاجت إلى وقت طويل في التفكير والحل، فضلا عن وجود جزئيات وصفها البعض بأنها جاءت للطلاب المتميزين، وهو ما تسبب في حالة من التوتر داخل اللجان حتى الدقائق الأخيرة من زمن الامتحان.
وأشار عدد من الطلاب إلى أنهم لم يتمكنوا من الإجابة عن جميع الأسئلة، بينما أكد آخرون أن الامتحان كان يحتاج إلى وقت إضافي، مطالبين بمراعاة مستوى صعوبة الامتحان عند أعمال التصحيح لضمان حصول كل طالب على حقه الكامل.
الجغرافيا تعيد الابتسامة للأدبي
وعلى الجانب الآخر، سادت حالة من الارتياح بين طلاب الشعبة الأدبية عقب انتهاء امتحان مادة الجغرافيا، حيث أكد معظم الطلاب أن الأسئلة جاءت مباشرة وواضحة وخالية من التعقيد، كما أنها تنوعت بين مستويات التفكير المختلفة بما يتناسب مع جميع الطلاب.
وأوضح الطلاب أن الامتحان جاء مطابق للمواصفات الفنية، وشمل معظم أجزاء المنهج دون وجود أسئلة غامضة أو غير متوقعة، الأمر الذي انعكس على حالتهم النفسية فور خروجهم من اللجان، حيث بدت علامات الرضا والاطمئنان على وجوههم.
انتظام اللجان وهدوء في سير الامتحانات
وفي المقابل، شهدت لجان الثانوية العامة بمحافظة المنوفية انتظام ملحوظ في سير الامتحانات، وسط إجراءات تنظيمية وأمنية مشددة، لضمان توفير الأجواء المناسبة للطلاب داخل اللجان، مع الالتزام الكامل بالتعليمات المنظمة لأعمال الامتحانات.
وأكدت غرف المتابعة استمرارها في رصد سير الامتحانات والتعامل الفوري مع أي ملاحظات أو شكاوى، بما يضمن انتظام العملية الامتحانية وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
