"التعليم" تؤكد مطابقة الكيمياء للنماذج الاسترشادية بـ 22 سؤالاً
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ردا على شكاوى طلاب الثانوية العامة بشأن صعوبة امتحان الكيمياء لعام 2026 المنعقد اليوم الأحد 2 يوليو، أن الامتحان تضمن 22 سؤالا مستوحاة مباشرة من النماذج الاسترشادية المطروحة مسبقاً على موقعها الرسمي.
آراء متباينة حول امتحان الكيمياء والجغرافيا
وكانت رصدت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية ومؤس ائتلاف أولياء أمور مصر، حالة من الانقسام بين طلاب الثانوية العامة عقب أدائهم اليوم امتحاني الكيمياء لشعبة علمي والجغرافيا لشعبة أدبي، وسط شكاوى جماعية من عدم كفاية الوقت وإخلال بإجراءات اللجان تمثلت في نقص كتيب المفاهيم وتمزيق بعض النسخ.
وأدى طلاب الشعبة العلمية امتحان مادة الكيمياء، فيما خاض طلاب الشعبة الأدبية امتحان الجغرافيا، بينما أدى طلاب مدارس المكفوفين امتحان اللغة الأجنبية الأولى "ورقة أولى".
وقالت «الحزاوي» في تصريحات خاصة، إن آراء طلاب الشعبة العلمية تباينت حول امتحان الكيمياء، حيث رأى فريق أن الامتحان جاء فوق مستوى الطالب المتوسط، بينما رأى فريق آخر وهو الأغلبية أنه كان صعبًا واحتوى على أسئلة ومسائل معقدة، وبها تركات خاصة الأسئلة المخصصة لها درجتان ووصفوه بامتحان فرد عضلات والتعجيزي ورغم اختلاف الآراء حول مستوى الامتحان، واتفق الطلاب جميعًا على أن الوقت لم يكن كافيًا لإنهاء جميع الأسئلة، أما طلاب الشعبة الأدبية، فأكدوا أن امتحان الجغرافيا جاء في مستوى الطالب المتوسط، ولم تُرصد شكاوى جماعية من مستوى الامتحان.
واضافت الدكتورة داليا، كما رصدنا عددًا من الشكاوى المتعلقة بالإجراءات داخل بعض اللجان، حيث أكد عدد من الطلاب عدم توافر كتاب المفاهيم لكل طالب، واضطر بعضهم إلى تداول نسخة واحدة بين أكثر من طالب داخل اللجنة، مضيفة ان بعض الطلاب اشتكوا من أن النسخ التي تسلموها كانت تحتوي على صفحات ممزقة أو غير مكتملة، وهو ما قد يؤثر على مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب.