خبيرة تربوية تشيد بتوجيهات التعليم بشأن الاحتفالات داخل المدارس

أشادت داليا الحزاوي، الخبيرة التربوية ومؤسسة ائتلاف أولياء أمور مصر، بتوجيهات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بشأن عدم إقامة الاحتفالات والمناسبات التي لا تتوافق مع الثقافة المصرية داخل المدارس، مؤكدة أن الحفاظ على الهوية المصرية وتعزيز قيم الولاء والانتماء يجب أن يكونا جزءًا أساسيًا من الدور التربوي للمدرسة.

وأوضحت "الحزاوي"، أنها سبق أن طرحت مبادرة «هالوين مصري فرعوني»، بعد رصد إقامة احتفالات بالهالوين في بعض المدارس، مشيرة إلى أن فكرة المبادرة تقوم على تقديم شكل مختلف للاحتفال يحافظ على فرحة الطلاب، وفي الوقت نفسه يتناسب مع العادات والثقافة المصرية.

وأضافت أن الهدف من المبادرة كان تقديم بديل للطلاب عن أجواء الرعب والخوف المرتبطة بالهالوين، من خلال الاستفادة من الحضارة المصرية القديمة والتاريخ والثقافة المصرية في تقديم أنشطة ممتعة ومختلفة للطلاب.

المدرسة ودورها في تعزيز الهوية والانتماء

وأكدت "الحزاوي" أن هناك العديد من المناسبات والأيام التي يمكن الاحتفال بها داخل المدارس، سواء كانت مناسبات وطنية أو مرتبطة بتاريخ مصر وحضارتها، موضحة أنه يمكن تحويل هذه المناسبات إلى أنشطة وفعاليات يستمتع بها الطلاب ويكتسبون من خلالها المعرفة في الوقت نفسه.

وأشارت إلى أن من حق الطلاب أن يفرحوا ويحتفلوا، إلا أن الأهم هو أن تكون هذه الاحتفالات مناسبة للثقافة المصرية وقيم المجتمع، وأن تسهم في تعريف الطلاب بتاريخ بلدهم وتعزيز شعورهم بالفخر والانتماء.

واختتمت "الحزاوي"، بالتأكيد على أن المدرسة تؤدي دورًا مهمًا في حياة الطالب لا يقتصر على الجانب التعليمي فقط، وإنما يمتد إلى بناء شخصيته وغرس القيم بداخله وتعزيز انتمائه، مشددة على أهمية اهتمام المدارس بدورها التربوي إلى جانب دورها الأكاديمي.