وزير التعليم: العمل على تحسين الأوضاع المالية للأخصائيين بالتنسيق مع وزارة المالية

التقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، بالمعلمين الفائزين في النسخة الثالثة من مسابقة «100 معلم متمكن مبدع»، وذلك بالمدينة التعليمية بمدينة السادس من أكتوبر، في إطار جهود الوزارة لدعم الكفاءات التعليمية وتحفيز المعلمين على تقديم مشروعات ومبادرات مبتكرة تسهم في تطوير العملية التعليمية.

وشهدت النسخة الثالثة من المسابقة مشاركة 1080 معلمًا من مختلف المحافظات، قدموا 363 مشروعًا بحثيًا في مجالات تربوية متنوعة، وأسفرت أعمال التقييم والتحكيم عن اختيار 100 مشروع فائز، شارك في تنفيذها 391 معلمًا، يمثلون 27 مديرية تعليمية على مستوى الجمهورية.

وأكد وزير التربية والتعليم، خلال اللقاء، أن المعلمين يمثلون أبطالًا حقيقيين لما يبذلونه من جهود في ظل التحديات التي تواجه المنظومة التعليمية، مشيرًا إلى أنهم يتحملون مسؤولية وطنية كبيرة تتمثل في بناء أجيال قادرة على تشكيل مستقبل مصر، وإعداد الأطباء والمهندسين والعلماء.

وأوضح عبد اللطيف أن البطولة الحقيقية للمعلم تتمثل في قدرته على تحقيق نتائج ملموسة على أرض الواقع رغم التحديات، مؤكدًا أن المعلم الذي يؤمن برسالته ويخلص في أداء عمله يستحق كل التقدير والتكريم.

وأشار الوزير إلى أن جهود المعلمين انعكست على مستوى الطلاب، حيث تراجعت نسبة الطلاب الذين يعانون ضعفًا في مهارات القراءة والكتابة من نحو 45% إلى 13% خلال عامين، كما ارتفعت معدلات الحضور المدرسي من 15% إلى أكثر من 87%، معتبرًا أن هذه النتائج تحققت بفضل إخلاص المعلمين وإيمانهم برسالتهم.

وفيما يتعلق بتحسين الأوضاع المالية والمهنية للمعلمين، أكد وزير التربية والتعليم أن الرئيس عبد الفتاح السيسي يولي اهتمامًا بالغًا بالمعلمين، ويحرص على دعمهم وتقدير دورهم في بناء الإنسان المصري، لافتًا إلى أن الدولة تعمل على تحسين أوضاعهم بما يتناسب مع حجم المسؤولية الملقاة على عاتقهم.

وأضاف أن جهود الدولة أسفرت عن إقرار زيادات مالية للمعلمين خلال الفترة الماضية، مشيرًا إلى استمرار العمل على تحسين الأوضاع المالية للأخصائيين، بالتنسيق مع وزارة المالية.

وحول القرارات التي اتخذتها الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، أوضح عبد اللطيف أنها جاءت بعد الاستماع إلى آراء المعلمين ومديري المدارس والإدارات والمديريات التعليمية، من خلال اجتماعات وجلسات نقاشية استهدفت الوقوف على التحديات الفعلية داخل المدارس، بما يضمن وضع إجراءات قابلة للتطبيق على أرض الواقع.

وشدد الوزير على أهمية دور المعلم في ترسيخ قيم الولاء والانتماء الوطني لدى الطلاب، وتعريفهم بالتحديات التي تواجه الدولة، وتنمية إحساسهم بالمسؤولية تجاه وطنهم والحفاظ على مقدراته.

وفيما يخص تطوير المناهج الدراسية، أشار إلى استعانة الوزارة بالتجارب الدولية المتقدمة، ومنها التجربة اليابانية في تطوير مناهج الرياضيات والعلوم، بهدف رفع مستوى الطلاب وتأهيلهم للمشاركة في المسابقات الدولية وتحقيق مراكز متقدمة، بما يسهم في تحسين مكانة مصر في المؤشرات والتصنيفات التعليمية العالمية.

ومن جانبهم، أشاد المعلمون المشاركون بالجهود التي تبذلها الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية وتحسين أوضاع المعلمين، مؤكدين أن التغييرات التي شهدتها المدارس أصبحت ملموسة على أرض الواقع، وأسهمت في تحويلها إلى بيئة أكثر جذبًا للتعلم والابتكار، فضلًا عن تقديرهم للقرارات الأخيرة المتعلقة بتحسين أوضاعهم المالية والمهنية.

وحضر اللقاء الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، والمشرف على الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير، والأستاذ علي عبد الرؤوف، رئيس الإدارة المركزية لشؤون المديريات التعليمية، والأستاذة نادية عبد الله، مستشار الوزير لشؤون المعلمين.