مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر تطالب بتخفيف المناهج الدراسية.. وإلغاء أعمال السنة
طرحت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر والخبيرة الأسرية، سؤالاً على الأمهات عبر الجروب بمناسبة قرب بداية العام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٦.
وطالبت الحزاوي، من أولياء الأمور عرض أمنياتهم التي يتمنون أن يتم الالتفات إليها من قبل الوزارة، حيث لاقى السؤال تجاوبًا من أولياء الأمور.
وقالت إحدى أولياء الأمور: "إلغاء البابل شيت وامتحانات الثانوية العامة تكون في مستوى الطالب المتوسط وغير تعجيزية ومنع الغش في امتحانات الثانوية العامة"، وردت عليها أخرى: "إلغاء التصحيح الإلكتروني لامتحانات الثانوية العامة وإلغاء أسئلة الاختيار من متعدد".
وطالبت إحدى أولياء الأمور: "تخفيف المناهج على طلاب الدمج، وإلغاء أعمال السنة التي جعلت بعض المعلمين يتحكموا في درجات الطالب، وتخفيف التقيمات بدل ما تكون أسبوعيا ممكن تبقي مرتين في الشهر".
وشاركت أخرى: "المعاملة بالمثل وتكافؤ الفرص بين الطلاب سواء الذين التحقوا بالثانوية العامة التقليدية أو نظام البكالوريا".
وتابعت الحزاوي، أن هناك عدة أمنيات لأولياء الأمور في العام الدراسي الجديد نرجو من الوزارة الاطلاع عليها، وأخذها في عين الاعتبار قبل بداية العام الدراسي الجديد. أبرز هذه الأمنيات كالآتي:
-يجب أن تكون هناك خطة لتسليم الكتب المدرسية والبوكليت التعليمي قبل بداية العام الدراسي بعدة أيام، لأن تأخر تسليم الكتب المدرسية يشكل ضغطًا كبيرًا على ولي الأمر الذي يضطر إلى شراء الكتب الخارجية التي ارتفعت أسعارها بشكل مبالغ فيه.
-تجهيز المدارس بشكل جيد قبل انطلاق العام الدراسي الجديد، لتفادي حدوث أي مشاكل، فضلا عن الاهتمام بالصيانة والنظافة وتركيب مراوح حائطية.
-ضرورة تناسب المناهج الدراسية مع عدد الأيام الفعلية للعام الدراسي، مع الاهتمام بممارسة الطالب الأنشطة المختلفة بالمدرسة لتنمية مواهبه وقدراته.
-سرعة تفعيل رخصة مزاولة المهنة للمعلمين، للقضاء على العشوائية، إذ أصبحت مهنة التدريس مهنة لمن لا مهنة له.
- حل جذري لمشكلة عجز المعلمين مع الاهتمام بتأهيلهم، و الاهتمام بتوفير معلمين لمادة التربية الدينية سواء الإسلامية أو المسيحية بعد ارتفاع نسبة النجاح بها إلى ٧٠٪ حتي لا يلجأ ولي الامر إلى إعطاء درس لها.
_ إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي، من بداية العام الدراسي الجديد كمادة خارج المجموع، ونرجو أن يكون هناك اهتمام بها في المدارس خصوصا الجانب العملي التطبيقي، فالبرمجة لغة العصر وقد جري العرف للأسف بعدم الاهتمام بالمواد الغير مضافة للمجموع.
- السعي لإطلاق مشروع قومي لبناء المدارس بالشراكة مع رجال الأعمال، للمساهمة في حل مشكلة الكثافة العالية للفصول التي تؤثر بشكل كبير على جودة التعليم.
-سرعة تفعيل مجاميع الدعم المدرسية لتشجيع الطلاب على الالتحاق بها، ولا بد من أن تكون مجموعات الدعم بسعر تنافسي عن سعر السنتر لرفع العبء عن ولي الأمر.
- حوكمة المدارس الخاصة، وتفعيل وسيلة رقمية سريعة للشكاوى من تجاوزات تلك المدارس، ومحاولة تفعيل نظام التقسيط للمصاريف على ثلاث أقساط حتى تستقر الأوضاع الاقتصادية.
-وضع خطة لتسليم تابلت أولى ثانوي سريعًا مع بداية العام الدراسي نظرًا لاعتماد طالب المرحلة الثانوية على التابلت في الاطلاع على الكتب المدرسية التي توقفت طباعتها ورقيًا، وكذلك الاطلاع على ما وفرته الوزارة من المنصات.
وأكدت الحزاوي، أن القضاء على ظاهرة الغش في الامتحانات التي أصبحت ظاهرة مستفحلة في امتحانات الشهادتين الإعدادية والثانوية العامة، ما يقضي على مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب، ويكون ذلك من خلال وضع خطة يشترك فيها عدة جهات مثل وزارة الداخلية ووزارة الاتصالات .
-السماع لصوت أولياء الأمور فهم شركاء في العملية التعليمية، ويكون ذلك من خلال قناة سريعة وسهلة لتوصيل الشكاوى ومتابعة الحلول.
-إنشاء بنوك أسئلة متكافئة الصعوبة، يتم من خلالها سحب نماذج الامتحانات، لضمان تحقيق تكافؤ الفرص بين الطلاب جميعًا، أو جعل الامتحان موحد لكل الطلاب، ولكن ترتيب الأسئلة مختلف من طالب لآخر مما سيصعب عملية الغش بين الطلاب.
-يلزم أن يكون هناك استعداد كامل بالمدارس لتطبيق نظام البكالوريا، وذلك من خلال الاهتمام بإعداد المعلم وتدريبه وحل عجز المعلمين حلاً جذريًا، وتجهيز المدارس بالمعامل وأجهزة الكمبيوتر، فضلا عن النظر في عودة نظام البوكليت من جديد بدلاً من البابل شيت الذي سهل الغش بشكل كبير.
اقرا ايضا:
امتحانات الثانوية العامة.. ائتلاف أولياء الأمور يعلن مطالبه قبل بدء ماراثون 2025
