3 أيام على انطلاق الدراسة.. انتظام الحضور يفرض نفسه والكثافات وعجز المعلمين تحت المتابعة
مرت الأيام الأولى من العام الدراسي الجديد 2026/2027 وسط متابعة مكثفة من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والمديريات التعليمية، مع انتظام الدراسة في مختلف المحافظات، ومتابعة نسب حضور الطلاب، والانضباط داخل المدارس، إلى جانب التعامل مع ملفات الكثافات الطلابية وعجز المعلمين، بالتزامن مع صدور عدد من القرارات والتعليمات المنظمة للعملية التعليمية.
وانطلقت الدراسة رسميًا يوم السبت 12 سبتمبر في عدد من المحافظات والمدارس، قبل أن تنتظم في باقي المحافظات يوم الأحد 13 سبتمبر، مع تطبيق خطط تدريجية لاستقبال الطلاب وتنظيم دخولهم إلى المدارس، فيما واصلت المديريات والإدارات التعليمية جولاتها الميدانية لمتابعة انتظام العملية التعليمية وتسليم الكتب والانضباط المدرسي.
انتظام الدراسة والحضور.. انطلاقة مستقرة في المحافظات
شهدت المدارس خلال الأيام الأولى متابعة ميدانية لحضور الطلاب وانتظام الحصص الدراسية، مع تشديد وزارة التربية والتعليم على أهمية الالتزام بالحضور والانضباط وعدم التعامل مع الأسبوع الأول باعتباره فترة تمهيدية يمكن خلالها التغيب عن الدراسة.
وتأتي هذه الإجراءات في إطار سياسة الوزارة الرامية إلى إعادة الطلاب إلى المدرسة وتعزيز الحضور الفعلي داخل الفصول، بعدما أعلن وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف أن نسبة حضور الطلاب ارتفعت إلى نحو 87% خلال العام الدراسي الماضي، مقارنة بنحو 15% في 2023/2024.
تواصلت الجولات الميدانية في المحافظات، لمتابعة انتظام الدراسة، حيث رصدت تقارير ميدانية انتظام العملية التعليمية وتسليم الكتب للطلاب في مدارس محافظة المنيا خلال ثاني أيام الدراسة، مع متابعة الالتزام بالانضباط داخل المدارس.
الكثافات وعجز المعلمين.. الملف الأكثر حضورًا
وكان وزير التربية والتعليم، أعلن قبل انطلاق الدراسة تعيين نحو 43 ألف معلم، ضمن جهود سد العجز في المدارس، إلى جانب الإجراءات التي اتخذتها الوزارة خلال الفترة الماضية لمعالجة أزمة نقص المعلمين وإعادة توزيعهم وفق احتياجات المديريات التعليمية.
وتؤكد الوزارة أن خطة الإصلاح خلال السنوات الأخيرة استهدفت في الوقت نفسه تقليل الكثافات المرتفعة، بعدما كانت بعض الفصول تعاني من أعداد طلابية كبيرة للغاية، فيما تستمر المتابعة خلال العام الدراسي للتأكد من توزيع الطلاب والمعلمين بصورة تحقق الاستفادة الأفضل من الإمكانات المتاحة.
وبالتزامن مع بدء الدراسة، ظهرت مطالب برلمانية باستكمال معالجة ملف عجز المعلمين، من بينها مقترح بإصدار ملحق لنتيجة الدفعة الخامسة من مسابقة تعيين 30 ألف معلم، بهدف سد الاحتياجات المتبقية في بعض التخصصات والمحافظات.
قرارات وزارة التعليم.. انضباط أكبر ومسارات تعليمية جديدة
وشهدت بداية العام الدراسي تطبيق عدد من الإجراءات والضوابط التي تستهدف ضبط العملية التعليمية، إلى جانب التوسع في مسارات تعليمية جديدة، وتطبيق البكالوريا المصرية الجديدة على طلاب الصف الأول الثانوي.
كما تم تطبيق البكالوريا التكنولوجية في المدارس الفنية، ضمن توجه الوزارة إلى تطوير التعليم الفني وربط الدراسة باحتياجات سوق العمل وإتاحة مسارات تعليمية مختلفة أمام الطلاب.
كما واصلت الوزارة التوسع في منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، مع انضمام مدرسة جديدة بمحافظة دمياط إلى المنظومة للعام الدراسي 2026/2027، بما يتيح تخصصات ومسارات تعليمية مرتبطة بالتكنولوجيا وسوق العمل.
وفي السياق نفسه، شهدت بداية العام الدراسي افتتاح مدرسة مصرية يابانية جديدة بمنطقة المقطم في القاهرة، ضمن خطة التوسع في هذا النوع من المدارس وتطبيق نموذج تعليمي يعتمد على المناهج المصرية إلى جانب أنشطة «التوكاتسو».
أخبار المدارس والمحافظات.. متابعة ميدانية من اليوم الأول
تحولت المديريات التعليمية إلى غرف متابعة ميدانية خلال الأيام الأولى من الدراسة، مع تكثيف المرور على المدارس للتأكد من جاهزية الفصول، وانتظام الطلاب والمعلمين، وتسليم الكتب، وتنفيذ الجداول الدراسية.
جرى تطبيق خطة لتنظيم استقبال ودخول الطلاب إلى المدارس في محافظة القاهرة مع بداية العام الدراسي، بهدف تحقيق الانضباط وتفادي التكدس عند البوابات، خاصة في المدارس ذات الكثافات المرتفعة.
كما شهدت المحافظات جولات لقيادات التعليم لمتابعة سير الدراسة على الطبيعة، والتعامل مع أي مشكلات تظهر مع بداية العام، في محاولة للحفاظ على انتظام اليوم الدراسي وعدم تعطيل العملية التعليمية.
وقائع وحوادث داخل المدارس.. واقعة دار السلام الأبرز
شهدت مدرسة دار السلام الإعدادية الثانوية بنين بالقاهرة، واقعة أثارت اهتمامًا واسعًا بالتزامن مع انطلاق الدراسة، بعد إصابة 7 طلاب، حيث تداولت مواقع التواصل الاجتماعي معلومات عن سقوط بوابة المدرسة على الطلاب، إلا أن الوزارة نفت ذلك.
وأكدت الوزارة أن الإصابات وقعت نتيجة تدافع أولياء الأمور بكثافة أثناء خروج الطلاب، وتم نقل المصابين إلى المستشفى لتلقي الرعاية الطبية، قبل خروج 6 منهم، فيما ظل طالب واحد تحت الملاحظة الطبية، مع اتخاذ الإجراءات اللازمة للتحقيق في ملابسات الواقعة.
وفاة تلميذ داخل مدرسة بالدقهلية
وفي ثاني أيام الدراسة، شهدت مدرسة المستشار الشهيد هشام بركات الرسمية للغات التابعة لإدارة طلخا التعليمية بمحافظة الدقهلية واقعة مؤسفة، بعد وفاة تلميذ بالصف الأول الابتدائي داخل المدرسة عقب تعرضه لإعياء مفاجئ وسقوطه مغشيًا عليه، وسط حالة من الحزن بين زملائه والعاملين بالمدرسة.
جاءت هذة الواقعة ضمن أبرز الحوادث التي شهدتها المدارس بالتزامن مع انطلاق العام الدراسي الجديد، فيما جرى التعامل مع الحالة وفق الإجراءات المتبعة داخل المدرسة.
واقعة «الشبشب» أمام مدرسة السعيدية
وأثارت صورة طالب بمدرسة السعيدية الثانوية بنين في محافظة الجيزة، حيث ظهر مرتديًا «شبشب» أمام المدرسة، جدلًا واسعًا على مواقع التواصل الاجتماعي، بعدما انتشرت رواية تفيد بمنعه من دخول المدرسة بسبب مخالفة الزي المدرسي.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم ومديرية التعليم بالجيزة، أن الطالب لم يتعرض لأي عقوبة أو إساءة، وأنه لم يمنع من الدراسة، حيث دخل المدرسة لاحقًا وحضر اليوم الدراسي كاملًا، كما جرى استدعاء ولي أمره للتأكد من ملابسات الواقعة.