مدير المدرسة: المشاركة المجتمعية والتعاون مع أولياء الأمور سر تميزنا.. وحصلنا على اعتماد الجودة
روضة اللغات الرسمية بشطورة ترسم البهجة على وجوه الأطفال باحتفالية مجمعة لأعياد الميلاد
في أجواء غلبت عليها الفرحة والبهجة، نظمت روضة مدرسة اللغات الرسمية بشطورة، الفصول الملحقة بمدرسة شطورة الإعدادية بنين، احتفالية مجمعة لأعياد ميلاد أطفال الروضة، بمشاركة عدد من أولياء الأمور وأعضاء هيئة التدريس، وبحضور الأستاذ نصر الدين سليمان، مدير المدرسة، وسط أجواء عكست اهتمام إدارة المدرسة بالجوانب النفسية والاجتماعية للأطفال، إلى جانب دورها التعليمي والتربوي.

فقرات ترفيهية وهدايا لإدخال السرور على الأطفال
تضمنت الاحتفالية مجموعة من الفقرات الترفيهية وأغاني أعياد الميلاد، أعقبها تقطيع وتوزيع تورتة الاحتفال، فيما حرص مدير المدرسة على توزيع الهدايا على الأطفال، في لفتة هدفت إلى مشاركتهم فرحتهم وتعزيز شعورهم بالاهتمام والانتماء إلى مدرستهم.

وشاركت في تنظيم الاحتفالية معلمات الروضة، وهن صفاء محمد، وناهد إبراهيم، وسمر عسكر، وهبة عبد الخير الديك، وآمال عطا، وشيماء ماهر، وإلهام طلعت، وشيماء الخطيب، حيث أسهمن في إعداد الفقرات وإضفاء أجواء مبهجة على المناسبة، بالتعاون مع إدارة المدرسة وأولياء الأمور.

نصر الدين سليمان: هدفنا رسم البسمة على وجوه أبنائنا
وأكد الأستاذ نصر الدين سليمان، مدير مدرسة اللغات الرسمية بشطورة، أن الاحتفال بأعياد ميلاد أطفال الروضة أصبح تقليداً تحرص المدرسة على تنظيمه سنويًا، بهدف إدخال السرور على نفوس الصغار وإشراك أسرهم في لحظات سعادتهم.
وأوضح أن المدرسة تنظم الاحتفالات بصورة منفصلة لأطفال المستوى الأول «KG1» والمستوى الثاني «KG2»، بما يتيح لكل مجموعة الاحتفال في أجواء مناسبة لأعمار الأطفال واحتياجاتهم، مشيرًا إلى أن كثرة القاعات تستلزم تقسيم الاحتفالات على مراحل، وأن الحفل الحالي يمثل المرحلة الأولى من سلسلة احتفالات أعياد الميلاد بالروضة.

وأضاف أن الهدف الأساسي من هذه الفعاليات لا يقتصر على الاحتفال بالمناسبة نفسها، وإنما يمتد إلى تعزيز الروابط الإنسانية بين الأطفال ومعلماتهم وأسرهم، وخلق بيئة مدرسية يشعر فيها الطفل بالراحة والسعادة، مؤكدًا أن فرحة الأطفال تمثل حافزاً لمواصلة تنظيم الأنشطة التي تسهم في بناء شخصياتهم بصورة إيجابية.
وأشار مدير المدرسة إلى أن تزامن الاحتفالية مع عيد ميلاده الشخصي أضفى على المناسبة طابعاً خاصاً بالنسبة إليه، في ظل مشاركته الأطفال وأسرهم هذه اللحظات السعيدة.
اعتماد الجودة ثمرة التعاون بين المدرسة وأولياء الأمور
وتطرق سليمان إلى مسيرة المدرسة، موضحاً أن التعاون بين الإدارة والمعلمين وأولياء الأمور ومجلس الأمناء كان له دور مهم في تحقيق نتائج إيجابية خلال الفترة الماضية، لافتاً إلى حصول المدرسة على اعتماد الجودة خلال العام الدراسي السابق، إلى جانب تحقيق مراكز متقدمة على مستوى الجمهورية ومديرية التربية والتعليم والإدارة التعليمية، وفقاً لما ذكره.
وشدد على أن العمل بروح الفريق يمثل أحد أهم أسباب التميز، موضحاً أن العلاقة داخل المدرسة لا تقوم على حدود الأدوار التقليدية بين المعلم وولي الأمر، بل تستند إلى الشعور بالمسؤولية المشتركة تجاه الطلاب، باعتبار المدرسة بيتًا ثانيًا لهم، وأن جميع الأطفال محل اهتمام ورعاية من العاملين بها.
المشاركة المجتمعية.. ركيزة أساسية في نجاح المدرسة
وأكد مدير المدرسة أن مجلس الأمناء وأولياء الأمور يشاركون بصورة إيجابية في دعم الأنشطة والفعاليات المدرسية، مشيرًا إلى أن هذه المشاركة تعكس الثقة المتبادلة بين الأسرة والمدرسة، وتسهم في تهيئة مناخ مناسب للعملية التعليمية.
وأضاف أن المدرسة تحرص على تعزيز هذا التعاون في مختلف المناسبات، بما يدعم الأنشطة التربوية ويشجع الطلاب على المشاركة والانتظام، مؤكدًا أهمية استمرار التواصل بين المعلمين وأولياء الأمور خلال العام الدراسي، للحفاظ على ما تحقق من نتائج والعمل على تطوير الأداء في المرحلة المقبلة.

واختتمت الاحتفالية وسط أجواء من السعادة بين الأطفال وأسرهم ومعلمات الروضة، في مشهد يعكس أهمية الأنشطة المدرسية في دعم الجوانب النفسية والاجتماعية للطفل، وترسيخ مفهوم المدرسة باعتبارها مساحة للتعلم والتفاعل الإيجابي وبناء العلاقات الإنسانية.