بئس المعلم.. اللواء رأفت الشرقاوي يوجه رسالة هامة

وجه اللواء رأفت الشرقاوي مساعد وزير الداخلية الأسبق رسالة هامة للعالم قائلًا:  قضت محكمة جنايات الاسكندرية برئاسة المستشار محمد رفعت جبر رئيس المحكمة، وبعضوية كل من المستشار باسل حسن السيد، والمستشار يوسف سعد أبوزيد، والمستشار أحمد مجدي الجندي، وأحمد رفعت عامر وكيل النائب العام ، وسكرتير محكمة الجنايات مختار مطر بمعاقبة المتهم " ع.م.ع" مدرس بالسجن المؤبد عما أسند إليه وألزمته بالمصاريف الجنائية لاتهامه بالتعدي علي 10 طالبات داخل مدرسة في الإسكندرية. ☐ قدمت النيابة العامة بالإسكندرية، ممثلًا عنها المستشار أحمد رفعت عامر وكيل النائب العام، مرافعة قوية أمام هيئة محكمة جنايات الإسكندرية، فى واقعة تعدى مدرس على طالبات داخل مدرسة فى الإسكندرية. ☐ وقال ممثل النيابة: "أقف متحدثا بلسان حال المجتمع معبرا عن مبادئه وأعرافه ناطقا باسم القانون مترافعا فى جريمة تهتز لها القلوب ترتعد لها الفرائض ويشيب لهولها الولدان ملأت بالمكر والخيانة وكشفت عن خسة وندالة، علمنا منذ نعومة أظافرنا أن المدرسة هى بيتنا الثانى وأنها دار العلم والأمان ومهد الأخلاق ومصنع الرجال، فالمدرسة ليست مجرد فصول وجدران وساحات للعب واللهو بل هناك حيث يولد الفكر وتزرع القيم والمبادئ وتبنى العقول التى تشيد الأوطان، ونجد أن أعظم أمم الأرض ما بلغت سؤددها ولا شادت بنيانها إلا على أكتاف العلم وأهله وبمصابيح التعليم وبسواعد معلمين افنوا أعمارهم تحت أسقف المدارس يخطون بأقلامهم مستقبل الأوطان وعلمنا أن المعلم هو البانى الأول والراعى الأمين والأب الثانى واليد التى تقود الصغير من ظلمات الجهل إلى سعه النور فالمعلم هو أول من يكتب على صفحات الطفوله ويهديهم إلى فضيلة الفكر ونبل الخلق وقيمة الانسان. ☐ وأضاف المستشار أحمد رفعت عامر: "تعود وقائع دعوانا مع بداية العام الدراسى الحالى، حينما دخلن المجنى عليهن الصف الرابع الابتدائى. وبدأت الحصة الأولى ودخل معلم الضلال يرتدى ثوب الأبوة المرسوم واستقبل الطلاب بحفاوة مغشوشة ولكى يتقرب لتلاميذه أظهر لهم أنه شديد الطباع ولكنه حنون فهو يشدد عليهم تارة ويحنو عليهم أخرى، وقد احب التقرب من البنات دون البنين فتقويمه للذكر سبيلة القسوة والحدة وتقويمه للأنثى سبيلة الجلسة والقبلة، واستدعى إحدى المجنى عليهن من مقعدها وامسكها من يديها وجذبها نحو جسده ملامسا لجسدها، فأصبحت تلك الأفعال متكررة فالمجنى عليهن من الأولى حتى الرابعة شهدن جميع أصناف التعدى من شرح على أجسادهن إجلاسهن على رجليه واحتضانهن وتقبيلهن وملامسة مواطن عفتهن ولحقت بهن الخامسة دون شرح وشاركتهن السادسة واجلس السابعة والثامنة والعاشرة على رجليه". ☐ وتابع: "السيد الرئيس نحن لا نتحدث عن واقعة واحدها بعينها ولا عن مجنى عليها واحده أو اثنين أو ثلاثة بل نحن نتحدث عن عشر فتيات لما يبلغا الثامنة عشر من عمرهن، ومن أجل هذا وذاك نطالبكم بتوقيع أقصى عقوبة على المتهم فتلك القضية لاتقاس بعدد أيام الحبس ولكنها تقاس بعدد سنين العلاج، فهو لا يصلح للتربية ولا التعليم وليعلم الذين ظلموا أى منقلب ينقلبون". ☐ وقضت محكمة جنايات الإسكندرية، برئاسة المستشار محمد رفعت جبر رئيس المحكمة، وبعضوية كل من المستشار باسل حسن السيد، والمستشار يوسف سعد ابوزيد، والمستشار أحمد مجدى الجندى، وأحمد رفعت عامر وكيل النائب العام، وسكرتير محكمة الجنايات مختار مطر بمعاقبة المتهم "ع.م.ع" مدرس بالسجن المؤبد عما أسند إليه والزمته بالمصاريف الجنائية لاتهامه بالتعدى على 10 طالبات داخل مدرسة فى الإسكندرية. ☐ تعود أحداث القضية عندما تلقت الأجهزة الأمنية بمديرية أمن الإسكندرية إخطارا من ضباط قسم شرطة الرمل أول يفيد ببلاغات ضد المتهم من أولياء أمور الطالبات المجنى عليهم بالمدرسة دائرة القسم. ☐ تبين من التحقيقات، بأن التحريات توصلت إلى قيام المتهم " ع.م.ع" مدرس حال عمله مدرسا لمادة العلوم بمدرسة ابتدائى بدائرة قسم الرمل، تعدى على كل من المجنى عليهم " ر.م.ع" و" س.م.ط" و" و.ا.ا" بأن قام بتقلبيهن عنوة واحتضانهن حال ممارسة عمله داخل المدرسة وقد بدرت منه تلك الأفعال تحت ستار تدريس المادة العلمية وبتكثيف التحريات توصلت إلى اعتياد المتهم ممارسة السلوك الإثم مع طالبات أخرى وهن " م.ع.ع" و" ه.ع.ص" و" س.خ.م" و" ك.ر.ف" و" س.س.ا" و" ا.م.ف" و" ف.ع.ف" ولم تتمكن اى منهم من إبلاغ ذويها لما بدر من المتهم من تهديد ببعث فيهم الخوف من الإبلاغ. ☐ وتبين من تحقيقات النيابة، أن أعمار الطالبات المجنى عليهم، تتراوح من 9 إلى 11 سنة، ومن خلال الاستدلال بالتحقيقات قيام المتهم بتقبيل الطالبات واحتضانهن بزعم مداعبتهن والجلوس كرها عنهن، وتحرر محضر بالواقعة وتولت النيابة التحقيق التى قررت إحالته إلى محكمة جنايات الإسكندرية لمحاكمته. ☐ للمعلم العديد من الواجبات نحو تلاميذه، أهمها: نقل المعرفة وتوجيههم وإرشادهم، وغرس القيم الإيجابية، وتقدير جهودهم، وتشجيعهم ومكافأتهم، ومراعاة الفروق الفردية بينهم، واستخدام أساليب محفزة للتدريس، وتنمية مواهبهم وقدراتهم، وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة. ☐ واجبات المعلم متعددة :- نقل المعرفة لطلابه وتوجيههم: فيجب على المعلم أن يقوم بتدريس المادة الدراسية وفق الأهداف المحددة للدرس بطريقة واضحة ومفهومة للطلاب، مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب . ☐ التوجيه والإرشاد: يجب على المعلم أن يوجه التلاميذ ويرشدهم باستمرار، ويقدم لهم النصح والمشورة في الأمور الدراسية والشخصية. ☐ غرس القيم الإيجابية:يجب أن يكون المعلم قدوة حسنة لتلاميذه في تصرفاته وسلوكه وانتمائه وولائه وإخلاصه ، وأن يغرس في طلابه القيم الإيجابية مثل الصدق والأمانة والمسؤولية والإيجابية، وأن يعلمهم التفكير الناقد وحب الاستكشاف. ☐ بناء الشخصية:يجب على المعلم أن يساهم في بناء شخصية الطالب من خلال تعزيز ثقته بنفسه وتشجيعه على تحقيق أهدافه. وتقدير جهود الطلاب وتشجيعهم: ☐ المكافأة والتشجيع:يجب على المعلم أن يشجع الطلاب ويكافئهم على جهودهم وأدائهم الجيد، وأن يظهر لهم تقديره لعملهم. ☐ مراعاة الفروق الفردية:يجب على المعلم أن يراعي الفروق الفردية بين الطلاب في قدراتهم واستعداداتهم، وأن يقدم لهم الدعم اللازم لتحقيق أهدافهم. ☐ تنمية المواهب:يجب على المعلم أن يكتشف مواهب طلابه وقدراتهم وأن يعمل على تنميتها وتطويرها. وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة: ☐ احترام الطلاب:يجب على المعلم أن يحترم طلابه وعدم جرح مشاعرهم أو التقليل من شأنهم، وأن يعاملهم بالعدل والمساواة ، ويجب على المعلم أن يستخدم أساليب محفزة للتدريس، وأن يكسر روتين التعليم التقليدي عن طريق التنوع في استخدام الوسائل التعليمية. ☐ الحوار البناء:يجب على المعلم أن يشجع الحوار البناء مع الطلاب، وأن يستمع إليهم ويهتم بمشاكلهم. ☐ التجديد في التدريس:يجب على المعلم أن يجدد في أساليبه وطرق تدريسه وأن يستخدم وسائل وأساليب تعليمية حديثة ومبتكرة. ☐ حفظ الله مصر وشعبها وقائدها وجيشها ورجال امنها وكافة المخلصين من ابناء هذا الوطن وجنبها شر الفتن والاحقاد والشائعات والضغائن والحروب ، اللهم إنى استودعك مصر وأهلها أمنها وأمانها ، ليلها ونهارها ، أرضها وسمائها ، فاحفظها ربى يا من لا تضيع عنده الودائع .